检索历史 清除

【中文期刊】 陈锦坚 陆凤媚  等 《国际护理学杂志》 2011年30卷1期 42-44页 ISTIC

【摘要】 目的 探讨罗伊适应模式在低位直肠癌患者焦虑中的临床应用研究.方法 将60例低位直肠癌患者随机分为实验组30例和对照组30例.对照组按直肠癌术后护理常规进行护理,实验组除接受直肠癌常规护理外,按照罗伊适应模式的护理理念方法进行护理干预,采用9...

【关键词】 罗伊适应模式； 低位直肠癌； 焦虑；

【中文期刊】 隋树杰 仰曙芬  等 《中华现代护理杂志》 2011年17卷19期 2306-2307页 ISTIC

【摘要】 目的 构建基于培养途径创新的应用型护理本科人才培养模式.方法 依据高等教育应用型本科人才培养基本理论,学习借鉴国内外已有经验,结合本院实际情况通过理论教学、实践教学、护理特色课外活动三种途径,在教育教学实践中运用与推广.结果 TPN应用型护...

【关键词】 学生,护理； 教育,医学,本科； TPN；

【中文期刊】 蒋利群 孙爱英  等 《中华医学教育杂志》 2011年31卷5期 746-748页 ISTIC

【摘要】 目的 探讨创造性案例教学模式在中医儿科教学中的教学过程和应用优势.方法 以创造性案例教学模式对湖南邵阳医学高等专科学校学习中医儿科学课程的学生实施教学,课后和期末进行学生考核及问卷调查.结果 实验组中医儿科学综合成绩较往届学生明显提高,90...

【关键词】 中医儿科学； 创造性案例教学模式； 创新意识；

【中文期刊】 齐平 蔡宝鸿  等 《中华医学教育杂志》 2011年31卷4期 550-552页 ISTIC

【摘要】 将“知行合一”开放性教学模式运用于交际心理学选修课程的教学中，着力培养大学生的人际交往能力。通过精选教学内容，精心设计教学过程，采用多样化的教学方法和手段，做到学用结合；以“学习共同体”为支持平台，有效地将课堂教学延伸到课外。实践证明，交际...

【关键词】 知行合一； 开放性教学模式； 学习共同体；

【中文期刊】 熊秀娥 肖晓玲  《中华现代护理杂志》 2011年17卷23期 2812-2814页 ISTIC

【摘要】 目的 探讨护理管理人员与护士联合查房在连续午、夜间查房模式中的应用效果。方法 将各科推荐的综合素质较高的护理骨干参与到护士长等护理管理人员中，按照护理部统一排班及查房内容与管理要求，每天进行午、夜查房。结果 实行联合连续午、夜查房模式后，护...

【关键词】 护理管理研究； 护理查房； 联合查房；

【中文期刊】 刘保成 贺光  等 《国际遗传学杂志》 2010年33卷3期 147-150,174页 ISTICCA

【摘要】 转化医学模式是指将医学基础研究成果迅速有效的转化为可在临床实际应用药物或器械的一类新兴科研思路.本文介绍了转化医学产生的背景、意义、模式、及其主要研究内容.在研究国内外成功转化医学模式经验的基础上,本文针对转化医学涉及的三个重要组成部分提出...

【关键词】 转化医学； 转化研究； 科研模式；

【中文期刊】 沈研 柴伟  等 《中华现代护理杂志》 2010年16卷10期 1134-1136页 ISTIC

【摘要】 目的 探讨Orem自理模式在同期双侧全髋关节置换术患者护理中的应用及效果.方法 对72例同期双侧全髋关节置换术患者随机分为对照组和实验组各36例,对照组按照常规护理方法,实验组按照Orem自理模式进行护理.结果 2组患者在良好的自理能力及护...

【关键词】 Orem自理模式； 人工髋关节置换术； 护理；

【中文期刊】 伍尚敏 赵亚南  等 《中华实验外科杂志》 2009年26卷5期 653-654,封底页 ISTICCA

【摘要】 目的 建屯三维血管瘤血管生成体外培养模型.方法 将10例新鲜的增殖期血管瘤组织块置于纤维蛋白凝胶中以双层夹心法建屯三维血管瘤血管生成体外培养模型.于血管新生后3 d加入平阳霉素(PYM.1×102mg/L)做干预实验.镜下观察新生血管情况,...

【关键词】 血管瘤； 血管生成； 培养；

【中文期刊】 孙伯英  《中国实用护理杂志》 2009年25卷20期 25-27页 ISTIC

【摘要】 目的 为口腔科印模托盘、正畸模型寻找一种安全可靠的消毒方法 ,弥补传统消毒方法 存在的不足.方法 采用自行研制的强光板紫外线消毒仪,经染菌实验、染HBsAg破坏试验及监测观察组与对照组122件印模托盘正畸模型消毒前后含菌量对比,观察消毒效果...

【关键词】 强光板紫外线消毒仪； 印模托盘； 正畸模型；

【中文期刊】 陈捷 蔡军红  等 《中国实用护理杂志》 2009年25卷21期 86-87页 ISTIC

【摘要】 目的 探讨健康教育模型的应用对体外震波碎石(ESWL)患者排石效果的影响.方法 将278例采用体外震波碎石治疗的泌尿系统结石患者随机分为对照组142例和实验组136例.实验组患者根据研究者制订的健康教育模型进行健康教育,对照组采取常规健康教...

【关键词】 健康教育； 模型； 体外震波碎石；