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【中文期刊】 张冬冬 《医药高职教育与现代护理》 2026年9卷1期 1-5页
【摘要】 校园精神是学校长期办学历程中形成的师生所共同尊崇的校园文化价值观念,校园精神在立德树人工作中发挥着显著育人优势,赋予人才培养独特精神气质.校园精神的提炼升华呈现出"资源-故事-精神"的形成脉络,"校本文化资源"是学校发展历程中校园文化的"原...
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【中文期刊】 颜宏锐 熊明亮 等 《卫生职业教育》 2026年44卷1期 23-26页
【摘要】 普通外科大多接触危重症患者,其病情比较严重或复杂.要想有效救治这类患者,术者需具备高超的手术技巧和丰富的临床经验,还需具备临危不乱的专业修养和大医大爱的仁心仁术.立德树人是教育的根本任务,这为培养普通外科临床人才指明了方向,为此必须把思想政...
- 概要：
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【中文期刊】 金心怡 张颖 等 《解放军医学杂志》 2025年50卷5期 513-522页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 比较1990-2021年中国和全球主要恶性肿瘤疾病负担、变化趋势并进行预测分析,为制定我国恶性肿瘤防治政策提供参考依据.方法 基于2021年全球疾病负担数据库(GBD 2021),采用描述性研究方法分析中国和全球主要恶性肿瘤发病和死亡...
- 概要：
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【中文期刊】 洪少华 《医学与哲学》 2025年46卷23期 77-80页ISTICPKU
【摘要】 国内普遍认可的包含"道德健康"的四维健康定义实际上并非由世界卫生组织官方发表.国际上对世界卫生组织健康定义的讨论常涉及道德与健康的关系以及道德对健康的影响,但这些讨论均是基于对三维健康定义的理解而展开,并非将道德视作健康的新维度.国内四维健...
- 概要：
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【中文期刊】 崔蓓 李彗闻 等 《浙江中医药大学学报》 2025年49卷1期 102-107页ISTIC
【摘要】 [目的]归纳中医伦理学的理论框架和特征,体现中医伦理学在现有医学伦理学知识体系中的独特价值.[方法]通过探究中医伦理学的产生和发展,归纳中医伦理学的理论框架,从医患、医际、医社关系角度探究中医伦理学的主要特征,展现中医伦理学的当代价值和优势...
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【中文期刊】 路浩源 薛明 等 《工业微生物》 2025年55卷4期 136-138,150页ISTICCA
【摘要】 课程思政作为教学设计的关键环节,对军队院校"立德树人,为战育人"教学目标的实现至关重要.根据新形势下军队院校课程思政建设要求,为更好地实现教学目标,应以课程理论知识为切入点,从课程内容中深度挖掘思政元素,强化课程内容与课程思政的内在联系,以...
【关键词】 思政案例；环境微生物；"立德树人,为战育人"；
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【中文期刊】 贾元萍 刘金涛 等 《西部中医药》 2025年38卷1期 17-21页ISTIC
【摘要】 目的:基于扎根理论研究方法对沈舒文教授"道"层面传承内容进行全面挖掘,提炼传承要点,构建传承模型.方法:采用目的抽样、滚雪球抽样和理论性抽样的方法,选取访谈对象并进行深度访谈,通过信息检索选取代表性论著和文献资料,将收集的访谈资料和文献资料...
- 概要：
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【中文期刊】 范亮亮 董毅 等 《生命科学研究》 2025年29卷3期 272-276页ISTICCA
【摘要】 人文素养教育对于提高医学生的医学教育、科研及医疗服务水平具有重要意义.细胞生物学是医学大类学生的第一门专业课程,可为医学生确立终身继续教育和未来走向临床岗位打下坚实基础.然而,目前尚无将人文素养教育融入细胞生物学教学的相关经验报道.本团队通...
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【中文期刊】 葛俊苗 包明冬 等 《中华神经外科疾病研究杂志》 2025年19卷5期 6-14页ISTICCA
【摘要】 目的 分析1990至2021年全球缺血性脑卒中(ischemic stroke,IS)的疾病负担和变化趋势,进一步预测到2050年的流行趋势.方法 基于全球疾病负担研究2021(Global Burden of Disease Study ...
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【中文期刊】 刘万全 刘丹 等 《中国医药导报》 2025年22卷14期 96-99页ISTICCA
【摘要】 专业课"课程思政"通过将思政教育融入教学全过程,实现知识传授与价值引领相统一,是落实"三全育人"的重要路径.本文以医学遗传学为切入点,立足其"基础-临床"桥梁课程的学科特色,构建"家国情怀-科学精神-仁心仁术-医学伦理与道德法治"四维思政育...
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