换一批
换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 101
- 12
- 4
- 3
- 1
- 20
- 19
- 18
- 14
- 8
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 毛玲艳 张宇浩 等 《中国高等医学教育》 2024年9期 84-86页
【摘要】 目的:探索在研究生阶段神经病学教学中,新媒体短视频微课堂的应用及效果评价.方法:纳入2020学年至2022学年选修研究生课程神经病学临床基础的医学研究生,随机分为试验组(90名)及对照组(86名).运用案例教学(CBL)方法构建基于新媒体短...
【中文期刊】 王艳晖 郑瑞双 等 《护士进修杂志》 2023年38卷22期 2107-2111页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨肿瘤科新入职护士的大五人格特质对死亡应对能力的影响,为增强新入职护士应对患者死亡的能力提供理论参考.方法 采用方便整群抽样方法,于2021年8月—2022年7月选取我国北京市、天津市、上海市、南京市、郑州市及西安市共6所三级甲等肿...
【中文期刊】 高瑜 陈海军 等 《药学教育》 2023年39卷5期 49-52页
【摘要】 培养一流药学人才是国家赋予药学研究生培养单位的重要使命.为适应生物医药企业对本领域药学综合素质人才的需求,福州大学开设了新药研发的跨学科知识和技能研究生课程,出版了配套教材.教学设计跨学科涵盖完整药学知识结构,致力于提升研究生科研能力及创新...
【中文期刊】 徐海红 边亚滨 等 《护理学杂志》 2014年29卷7期 7-10页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨以胜任力为导向的新护士岗位准入管理方法,为规范新护士岗位培训提供参考依据和实践指导.方法 将2011年的76名新护士设为对照组,采用常规的新护士带教方法进行理论授课、操作考核、临床跟班;2012年的102名新护士设为实验组,采用以...
【中文期刊】 莫兰 郭玲 等 《中华医学教育探索杂志》 2015年14卷4期 417-421页 ISTIC
【摘要】 目的 评价思维导图在新进护士规范化培训课程中的应用效果.方法 将73名毕业1～3年的新进护士随机分成观察组(37名)、对照组(36名),进行为期1年的规范化课程培训.对照组采用常规教学,观察组在教学中引入思维导图,1年后进行效果评价.结果 ...
【中文期刊】 叶绿 《国际护理学杂志》 2012年31卷5期 918-919页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨不同培训方法对新毕业护士进行岗前规范化培训,使新护士尽快适应角色转换,完成基础护理量化指标,成为一名合格的护士.方法 传统组:选自2008年7月～2009年7月接收的新护士105名为研究对象,参加护理部组织的为期3d的岗前护理理论...
【中文期刊】 伍惠凤 卢妙英 等 《现代医院》 2016年16卷10期 1524-1528,1532页
【摘要】 目的：研究导师与新毕业护士对基础护理技术培训需求的差异及其影响因素，探讨这种差异对培训的影响。方法自行设计调查问卷对导师和新毕业护士进行调查，内容包括84项基础护理技术项目，通过多重响应分析对每一项目进行分类，按个案百分比的不同分为共识项目...
【中文期刊】 刘芳 张锋 等 《中国医学教育技术》 2015年4期 409-411,412页
【摘要】 目的：探讨现代新媒体工具在研究生培养教育中的作用。方法结合近年利用新媒体工具进行临床研究生教学的实践，分析了电子邮件、短信、微信、QQ、飞信等现代通讯手段在医学研究生业务知识和综合素质带教中的作用。结果新媒体工具在医学研究生的临床知识教育、...
【中文期刊】 曾嘉欣 彭丽阁 等 《中华医学教育探索杂志》 2024年23卷9期 1227-1231页 ISTIC
【摘要】 新医科建设迫切需要能够运用学科交叉知识解决复杂、前沿问题的临床医学创新型研究生，“X+医学”和“医学+X”两种临床医学学科交叉研究生培养模式是推进新医科建设的重要举措。本研究发现，“X+医学”模式更有利于培养高精尖医学人才但推行范围有限，且...
加载中...
