- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 306
- 258
- 1
- 43
- 11
- 11
- 10
- 3
- 76
- 54
- 51
- 46
- 44
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 李静蓉 台琪瑞 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷1期 56-60页
【摘要】 目的 探索基于慕课(massive open online course,MOOC)的案例协作式教学模式(case-based collaborative learning,CBCL)在临床药学实习生带教中的应用效果.方法 选取 2022 ...
【中文期刊】 徐兰兰 柯丽 等 《护理学杂志》 2024年39卷7期 77-80页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 在基础护理学课程中构建以课堂教学为主体,以线上平台自主学习和第二课堂社会实践为两翼的"一体两翼"式大思政育人模式,将政治认同、家国情怀、职业素养、科学精神、道德修养、法治素养、文化素养、南丁格尔精神8大核心思政元素与专业知识有机融合开展课程...
【中文期刊】 王美珠 邱克冉 等 《护理学杂志》 2024年39卷20期 83-86,101页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 翻译汉化线上课程评价量表并进行信效度检验.方法 遵循量表汉化原则及步骤,按翻译、专家函询、预调查等形成施测稿,选取2所高校护理及医学相关专业本科生和研究生开展正式调查,将收集到的399份有效问卷,分成2个数据集,探索并验证汉化版量表的...
【中文期刊】 黄佳露 李珊 等 《上海交通大学学报(医学版)》 2024年44卷10期 1221-1228页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的·探讨线上课程联合回授法在喉切除患者及照顾者中的应用效果.方法·采用便利抽样法,选取2022年7月—2023年6月在上海市长海医院耳鼻咽喉科收治的喉切除患者及其家庭照顾者,运用随机数字表分为对照组和观察组,分别安置在2个病区进行干预.收...
【中文期刊】 李秀平 林梅 等 《中国医药导报》 2024年21卷1期 77-80页 ISTICCA
【摘要】 随着网络技术的发展,面对面课堂讲授教学与在线资源相融合的教学模式将逐渐成为高校教学改革的主要形式.湖南医药学院公共卫生与检验医学院以"免疫学检验"实验课程为例,采用小规模限制性在线课程(SPOC)实验教学融合虚拟仿真实验教学模式构建线上线下...
【关键词】 免疫学检验; 小规模限制性在线课程; 虚拟仿真;
【中文期刊】 赵信义 孙皎 等 《牙体牙髓牙周病学杂志》 2024年29卷4期 245-248页 ISTICCA
【摘要】 为了推进教学内容和教学形式改革,充分发挥学生的主体作用,促进学生自主在线学习,在人民卫生出版社组织下,依托国家级慕课平台中国医学教育慕课联盟平台,全国九大口腔医学院校联合创建了《口腔材料学》慕课(MOOC).本文介绍了该慕课的内容设计思路、...
【中文期刊】 余喆 辛春艳 等 《中国医药导报》 2024年21卷10期 38-42页 ISTICCA
【摘要】 药物分析是一门重要的药学专业课程,在新药研发、药品生产过程中的质量控制、临床药物分析、体内药物分析等发挥了重要作用.药物分析实验是药物分析教学很重要的组成部分,是对理论的有力补充.长期以来,药物分析实验教学中存在教学资源及课程时长有限等问题...
【关键词】 小规模限制性在线课程; 虚拟仿真; 混合式教学;
【中文期刊】 孙合强 王坤 等 《标记免疫分析与临床》 2024年31卷3期 574-578页 ISTICCA
【摘要】 高等教育是科技第一生产力、创新第一动力、人才第一资源的重要结合点,特别是医学高等教育人才培养质量,关乎着民生健康和社会进步.然而,大部分高校《医学免疫学》教学模式仍是"填鸭式"教学,学生培养质量不令人满意.因此,探索有效提高高等教育《医学免...
【关键词】 OBE教育理念; FD-QM标准; 线上线下混合式"金课";
【中文期刊】 唐灵芝 陈兰妹 等 《中国医药导报》 2024年21卷4期 78-81页 ISTICCA
【摘要】 针对药物化学课程学习难度大,学生学习的自主性与参与度不高,学习收获的效能感不足等教学痛点,本文探讨了应用型本科药学专业的药物化学课程建设经验,从理顺教学内容的连贯性、提高教学组织的有效性、贯通课程学习的整体性等方面介绍了课程建设思路和举措,...
【中文期刊】 赵琦 张军武 《卫生职业教育》 2024年42卷4期 41-44页
【摘要】 结合药剂学课程特点,把在线精品课程建设内容重构为 8 个项目、39个任务.在教学资源建设方面,从课程实践技能案例建设和课程思政案例建设两个维度,在提升学生操作技能的同时,注重培养其思想政治素质.在课程平台应用方面,采取线上线下混合、校内校外...