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            【中文期刊】 赵金铭 王向东  等 《首都医科大学学报》 2024年45卷2期 175-180页 ISTICPKUCA

            【摘要】 人工智能(artificial intelligence,AI)技术在医学领域的应用日益广泛,耳鼻咽喉头颈外科作为临床医学的一个重要分支,也开始逐渐应用AI技术来提高诊断、治疗和疾病管理的效率和精度.本文将从AI的发展历史、在医学领域的应用...

            【关键词】 人工智能耳鼻咽喉头颈外科机器学习

            浏览:53 被引:2 下载:70

            【中文期刊】 潘乐 荆璇  等 《护理研究》 2024年38卷14期 2575-2581页 ISTICPKU

            【摘要】 目的:构建耳鼻咽喉头颈外科专科护士核心能力培训方案.方法:通过文献研究、半结构式访谈构建耳鼻咽喉头颈外科专科护士核心能力培训方案初稿,采用德尔菲专家函询法进行3轮专家函询,形成耳鼻咽喉头颈外科专科护士核心能力培训方案终稿.结果:3轮专家函询...

            【关键词】 耳鼻咽喉头颈外科专科护士核心能力

            浏览:36 被引:0 下载:52

            【中文期刊】 许溪 康宁  等 《新医学》 2024年55卷7期 497-505页 ISTICCA

            【摘要】 目的 系统综述国内外儿童耳鼻咽喉头颈外科领域人工智能的应用情况,重点分析其进展,以期为未来发展与临床实践提供参考.方法 在PubMed、Web of Science、Embase数据库中检索人工智能应用于儿童耳鼻咽喉头颈外科的相关文献,检索...

            【关键词】 耳鼻咽喉头颈外科人工智能儿童

            浏览:16 被引:1 下载:9

            【中文期刊】 吴宏 梅凌云  等 《中国耳鼻咽喉颅底外科杂志》 2024年30卷4期 103-106页 ISTICCSCDCA

            【摘要】 耳鼻咽喉头颈外科作为一门解剖复杂、病种繁多、发展飞速的学科,如何培养一名既具有专业技能又拥有临床科研能力的正确价值观的专业型硕士研究生,这一直是学科关注和探索的问题.本文分析了目前耳鼻咽喉头颈外科学专业型硕士的培养难点,即如何开展以胜任力为...

            【关键词】 耳鼻咽喉头颈外科专业型硕士难点

            浏览:7 被引:0 下载:3

            【中文期刊】 罗颜  《中国医药科学》 2024年14卷4期 59-62页

            【摘要】 目的 探析问题式学习(PBL)结合案例式教学(CBL)方法应用在耳鼻咽喉头颈外科临床教学中的效果.方法 选取2019年8月至2021年8月苏州大学附属第二医院耳鼻咽喉头颈外科实习生54名配合研究,依据随机数表法分为两组,每组各27名.对照组...

            【关键词】 耳鼻咽喉头颈外科临床教学问题式学习

            浏览:14 被引:2 下载:3

            【中文期刊】 刘佳棋 李培培  等 《中国医药科学》 2024年14卷13期 58-62页

            【摘要】 目的 探讨临床路径式教学法联合团队教学用于耳鼻咽喉头颈外科实习护生带教的价值.方法 将2020年1月至2021年6月和2021年7月至2023年1月来成都医学院第一附属医院耳鼻咽喉头颈外科实习的护生分别纳入对照组和观察组,每组各30名.对照...

            【关键词】 临床路径式教学团队教学耳鼻咽喉头颈外科

            浏览:16 被引:0 下载:4

            【中文期刊】 肖玲 苏述平  等 《中国继续医学教育》 2024年16卷19期 183-187页

            【摘要】 耳鼻咽喉头颈外科学是一门专科性、复杂性、实践性都很强的学科,作为医学院校开设的必修课,其教学目标是让医学生熟悉掌握耳鼻咽喉头颈外科的基本理论、基础知识、基本技能操作.耳鼻咽喉头颈外科见习需要学生将基础知识与临床医学相结合,对常见病、多发病有...

            【关键词】 SPOC翻转课堂耳鼻咽喉头颈外科

            浏览:8 被引:0 下载:0

            【中文期刊】 续珊 陈始明  《科教文汇》 2024年18期 110-113页

            【摘要】 临床教学是关系到医学教育质量与医疗人才培养的关键环节,可多维度培养医学生的综合能力.有别于其他由单个器官系统定义的学科,耳鼻咽喉头颈外科学科专科性极强,内容繁多冗杂,其教学效果、教学质量直接影响医学生的临床知识操作技能及临床思维能力.基于B...

            【关键词】 BOPPPSSPOC翻转课堂

            浏览:6 被引:0 下载:1

            【中文期刊】 何嘉 李鑫  等 《天津护理》 2024年32卷3期 259-264页

            【摘要】 目的:构建耳鼻咽喉头颈外科护理质量敏感指标评价体系,为评价耳鼻咽喉头颈外科专科护理质量提供标准、量化的依据.方法:以Donabedian的"结构-过程-结果"三维质量模型为理论框架,采用文献分析法,由专家小组讨论初步筛选指标,编制咨询问卷,...

            【关键词】 耳鼻咽喉头颈外科敏感指标德尔菲法

            浏览:18 被引:0 下载:26

            【中文期刊】 温晗光 李垚  等 《中国继续医学教育》 2024年16卷21期 131-135页

            【摘要】 目的 探讨本科室的责任护士作为标准化病人在耳鼻咽喉头颈外科的教学及考核中的应用.方法 选取2021-2022 年在本院耳鼻咽喉头颈外科见习的福建医科大学临床医学系本科五年制学生 110 人为研究对象,其中选取 2018 级 60 名学生为试...

            【关键词】 标准化病人医学教育耳鼻咽喉头颈外科

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