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【中文期刊】 李其林 《中国伤残医学》 2024年32卷2期 78-80,85页 ISTIC
【摘要】 目的:探讨罗伊适应模式(Roy adaptation model,RAM)在全髋关节置换术后患者康复中的应用.方法:选取该院 2020年 3月—2023年 3月收治的 100例全髋关节置换术患者为研究对象,按随机数字表法将其分为对照组与观察...
【中文期刊】 张利峰 刘可 等 《护理学杂志》 2023年38卷14期 63-66页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 基于SEGUE框架构建儿科护患沟通教学模式并进行效果评价.方法 设计包含准备(Set the stage)、信息收集(Elicit information)、信息给予(Give information)、理解患者(Understand...
【中文期刊】 丁凤琴 田晶 等 《中国卫生统计》 2023年40卷4期 482-486页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 分析慢性心力衰竭(chronic heart failure,CHF)患者报告结局(patient-reported outcomes,PRO)纵向随访数据,探索不同潜在亚类及个体发展轨迹.方法 纳入2017 年5 月-2019 年6...
【中文期刊】 姚倩 唐莉 等 《全科护理》 2023年21卷30期 4250-4253页
【摘要】 促进病人参与是医疗系统的重要发展方向,病人健康参与(patient health engagement,PHE)模型为促进病人参与提供了理论框架,本文就PHE模型的起源、概念、主要内容以及应用现状进行综述,并在此基础上提出展望,以期为促进病...
【中文期刊】 Xiaofeng Liu Zechang Xin 等 《动物模型与实验医学(英文)》 2023年6卷1期 26-40页
【摘要】 Colorectal cancer (CRC) is one of the most popular malignancies globally, with 930000 deaths in 2020. The evaluation of ...
【关键词】 colorectal cancer; drug discovery; patient- derived xenograft model;
【中文期刊】 梅思娟 段培蓓 《中华现代护理杂志》 2012年18卷13期 1546-1549页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨知-信-行健康教育模式对PICC置管肿瘤患者自我护理能力的干预效果,实施有效的健康教育方法.方法 采用方便抽样的方法将66例PICC置管肿瘤患者分为对照组35例和实验组31例,对照组采用常规的健康教育方式,实验组应用知-信-行模式...
【中文期刊】 向虹静 《中华现代护理杂志》 2011年17卷7期 828-830页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨护士角色患者化与模拟人两种技能培训法对护理服务质量的影响.方法 随机选择我院独立执业3年以上的临床一线护士34名为培训学员,另选择34名护士长为指导老师,采用抽签方式进行分组,每4人为一组,共分为17个组,其中2名护士长为指导老师...
【中文期刊】 林辛霞 黄丽琴 等 《中华现代护理杂志》 2011年17卷29期 3508-3510页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨医护患参与型健康教育模式应用于住院脑卒中患者的效果.方法 选取住院脑卒中患者及其家属80例,随机分为对照组40例采用护患参与型健康教育模式,由护士单独实施健康教育计划;观察组40例采用医护患参与型健康教育模式,由医生和护士共同实施...
【中文期刊】 张华 李蓉蓉 等 《中华现代护理杂志》 2010年16卷13期 1511-1513页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨应用质量控制理论,改进健康教育模式,提高胸外科住院患者健康教育的效果,提升患者信任度和满意度.方法 将304例患者按时间顺序分为对照组(n=146)和研究组(n=158),对照组采用常规方法进行健康教育,研究组应用因果分析法分析影...
【中文期刊】 王海燕 薛玉生 等 《解放军医院管理杂志》 2009年16卷6期 582-584页 ISTIC
【摘要】 目的:观察仿真患者(Compufter-based simulator,CBS)教学模式教学的效果.方法:将2007年在某部队医院进行物理诊断学习的84名医学生,随机分为甲、乙、丙三组,甲组先实行CBS教学,再进行临床实习;乙组先进行临床实...