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【中文期刊】 刘瑞梓 陈妍洁 等 《中华医学教育杂志》 2010年30卷5期 661-662,672页ISTIC
【摘要】 为了保证医学生培养目标的实现,2008年,复旦大学上海医学院对现有的本科生导师制进行了必要的改革,建立了基于并促进学生个人和专业素质全面发展的新型本科生导师制,首次在2006级八年制临床医学专业学生中实施.实践效果显示,新型导师制有助于本科...
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【中文期刊】 刘维维 王芸 等 《护理研究》 2017年31卷17期 2097-2100页ISTICPKU
【摘要】 [目的]调查护士工作成就感的现状,并分析其影响因素.[方法]采用一般资料问卷、工作成就感量表、成就感影响因素问卷、职业认同量表、组织承诺量表对2所三级医院的295名护士进行调查.[结果]护理人员工作成就感均分(3.28±0.71)分;不同年...
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【中文期刊】 欧敏鸿 《高教论坛》 2012年11期 93-95,92页
【摘要】 中国—东盟博览会落户南宁给广西高校的英语教师带来了巨大的挑战。他们不仅需要具备很强的语言教学能力，而且还要提高自身其他方面知识的能力。文章讨论了英语专业教师个人发展的内涵及意义，讨论了英语教师个人发展的8条途径。
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【中文期刊】 夏欧东 孙乐栋 等 《中华医学教育探索杂志》 2016年15卷1期 12-16,17页ISTIC
【摘要】 医学研究生对所学专业的认同度会影响其学习进程、职业发展及自我价值的实现。个人需要和专业需要的矛盾、专业就业前景、专业社会认可度及个人人格等因素，将是医学研究生专业认同度高低的影响因素。建议从培养医学研究生专业兴趣、优化专业结构、正确的社会舆...
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【中文期刊】 李佳佳 李瑛 《中国健康心理学杂志》 2014年7期 1009-1011页ISTIC
【摘要】 目的：分析、探讨农村教师教学效能感现状及其与学校组织氛围的实证关系。方法运用教师教学效能感量表和学校组织氛围问卷对290名农村教师进行调查。结果①农村教师教学效能感均分为4．30分；②班主任教师与非班主任教师在个人教学效能感与总体教学效能感...
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【外文期刊】 Caroline Barratt ; 《Nursing standard》 2018年33卷7期 43-50页MEDLINE
【关键词】 burnout;compassion;mental health;
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【外文期刊】 David A. Latif ; 《Journal of pharmacy practice》 2004年17卷4期 270-274页
【关键词】 Personal management interview;supportive communication;pharmacy director;
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【外文期刊】 Davis,C. ; Burke,L. ; 《Journal of nursing management》 2012年20卷6期 782-793页MEDLINE
【关键词】 Change management;Clinical supervision;Lifelong learning;
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【外文期刊】 Knight K ; Sperlinger D ; 等 《Clinical Psychology & Psychotherapy》 2010年17卷5期 427-437页MEDLINE
【关键词】 Reflective Practice;Clinical Psychology;Personal and Professional Development;
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【外文期刊】 Lutz,G. ; Scheffer,C. ; 等 《Patient education and counseling》 2013年92卷3期 337-345页
【关键词】 Experiential learning;Interpersonal skills;Lifelong learning;
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