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【中文期刊】 李军林 魏宁 等 《生物学杂志》 2024年41卷6期 121-125页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 如何落实人才多元化培养目标成为高等教育急需解决的问题,在综合性大学"自由转专业"形势和学科体系调整背景下,对生命科学导论课程进行创新改革,使其在落实培养生物学多元化人才目标过程中发挥积极作用.成果显示:跨学科交叉融合的教学内容可为学生发展个...
【中文期刊】 周胃雯 《中国听力语言康复科学杂志》 2024年22卷1期 71-73页 ISTIC
【摘要】 本文综述了语音知觉训练在听力语言康复中的作用相关研究,给出了优化听力语言康复中语音知觉训练的建议,即加强语音知觉训练研究、优化语音知觉训练设计、促进语音知觉训练推广,对于提高听力语言康复水平具有重要意义.
【中文期刊】 王莉 奚丽君 《医学信息学杂志》 2024年45卷9期 96-101页 ISTICCA
【摘要】 目的/意义构建知识图谱型智能教学应用系统,为医学院校持续优化专业建设、提高医学及相关专业人才培养质量提供数据支撑.方法/过程采用文献归纳法,系统梳理当前知识图谱应用于教学的进展,基于布鲁姆教学认知模型,结合学生学习情况及底层算法,构建知识图...
【中文期刊】 弥娟妮 叶尔扎提·哈加合曼 《河北医药》 2024年46卷12期 1846-1848,1852页 ISTICCA
【摘要】 目的 探究个性化干预联合肌力定制训练对腰椎间盘突出症患者的干预效果及对患者腰椎功能的影响.方法 选取2021年1月至2022年12月进行干预的腰椎间盘突出症患者110例,按照数字表法分为对照组和研究组,每组55例.对照组给予肌力定制训练干预...
【中文期刊】 陈宏海 迟智楠 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷4期 161-165页
【摘要】 医学生实习导师制作为人才培养新模式,在临床实习教学中具有很多优势.大连医科大学附属第二医院放射科在多年的导师制实践中进行了不断的改革与完善.包括综合衡量导师与学生各项素质,从而甄选合格的实习导师,并进行导师与学生的双向选择,建立完整考核体系...
【中文期刊】 冯淑惠 李凌霄 等 《临床医学工程》 2024年31卷7期 861-862页
【摘要】 目的 探讨人文护理联合个性化前庭康复训练在良性阵发性位置性眩晕(BPPV)患者中的应用效果.方法 选择2021 年 1 月至 2023 年 1 月我院收治的 98 例BPPV患者,随机分为对照组和联合组各 49 例.对照组给予个性化前庭康复...
【关键词】 人文护理; 个性化前庭康复训练; 良性阵发性位置性眩晕;
【中文期刊】 万莉红 朱玲 等 《四川生理科学杂志》 2024年46卷4期 927-928页
【摘要】 在新时代教育思想指导下,培养具有创新精神和实践能力的基础学科拔尖人才是高等教育强国建设的重大战略任务.自 2009 年教育部启动"基础学科拔尖学生培养试验计划"十年后,"拔尖计划"2.0 应运而生,并对拔尖人才的选拔机制、培养模式提出更高的...
【关键词】 多学科教-研-赛融合; 基础医学拔尖学生; 个性化培养;
【中文期刊】 赵琼 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷3期 199-201页
【摘要】 中医硕士专业学位研究生学术能力包括临床分析和实践能力以及临床研究能力.目前专业学位研究生学术能力备受关注.智能环境对教育理念、文化和生态的影响,为专业学位研究生教育创新提供了支撑.将信息技术与学科教学进行深度融合,探索基于互联网的教育服务新...
【中文期刊】 蒋聪聪 刘亮 《中外医学研究》 2024年22卷19期 84-88页
【摘要】 目的:探讨基于叙事护理理论的个性化康复训练措施在心脏瓣膜病合并心力衰竭患者中的效果.方法:选取2021 年 10 月—2023 年 2 月南华大学附属第二医院收治的 108 例心脏瓣膜病合并心力衰竭患者作为研究对象,根据随机数表法分为试验组...
【中文期刊】 蔡雪萍 《中国现代药物应用》 2024年18卷22期 165-167页
【摘要】 目的 分析个体化吞咽功能康复训练在口腔癌游离皮瓣移植术后吞咽功能障碍患者中的应用效果.方法 62 例口腔癌游离皮瓣移植术后吞咽功能障碍患者为研究对象,随机分为研究组与对照组,每组 31 例.对照组术后接受常规干预,研究组在对照组基础上开展个...