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【中文期刊】 朱振国 《中国初级卫生保健》 2025年39卷1期 30-33页
【摘要】 2021年德清县被列入浙江省基层卫生健康综合试验区以来,坚持以人民健康为中心,围绕"县级强、乡级活、村级稳、上下联、信息通"的目标,以健康共同体建设为抓手,统筹资源,夯实保障,深化改革,努力构建"全域全民全过程"健康服务体系,更好地为群众提...
【中文期刊】 熊峰 尹嘉文 等 《实用皮肤病学杂志》 2023年16卷3期 174-176页 ISTIC
【摘要】 目的 观察以实战型人才培养为导向的图片式团队研讨教学法(seminar)+问题教学法(problem-based learning,PBL)+案例教学法(case based learning,CBL)多轨教学法在特应性皮炎(atopic ...
【关键词】 皮炎,特应性; 实战型人才培养; 图片式团队研讨教学法;
【中文期刊】 胡鑫才 丁明 等 《光明中医》 2023年38卷16期 3235-3237页
【摘要】 目的 探讨基于成果导向教育(OBE)的对分课堂在临证案例实训教学中应用效果.方法 选择 1 个中医学专业班级,在临证案例实训课程教学中采取以OBE理念设计的对分课堂教学方法.学生在教学前后分别填写医学生自主学习能力问卷和对分课堂回顾问卷,了...
【中文期刊】 金始宇 王若雨 等 《中华医学教育杂志》 2008年28卷6期 30-31页 ISTIC
【摘要】 本文分析了当前我国高等院校本科临床医学专业肿瘤学教学中存在的问题,从开设必修课程、整合教学内容、强调三级预防措施学习、重视临床实习、改进教学方法、改革考试方法、加强教师队伍建设等方面进行了探讨.
【中文期刊】 万谊 何侃 《煤炭高等教育》 2012年30卷2期 122-125页
【摘要】 结合近十年我国特殊儿童心理健康教育研究成果与实践经验,用多元视角观察思考解决特殊儿童心理问题的方法与路径,并视心理健康教育模式为心理健康教育理论与实践相结合的规模化产物。在分析我国目前特殊儿童心理健康教育五种基本模式的基础上,探讨了特殊儿童...
【中文期刊】 黄振 《环境昆虫学报》 2017年39卷2期 480-484页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 根据农业昆虫学课程特点,构建了包括理论知识教学、实验教学和教学实习3个教学环节的多维实践教学体系,比较了传统教学法、案例教学法、分组讨论法等不同教学法的教学效果.研究结果表明:多维实践教学法能充分调动学生的学习积极性、主动性和创造性,提高了...
【中文期刊】 秦丹 闫鹏 等 《中华医学教育探索杂志》 2017年16卷5期 459-462页 ISTIC
【摘要】 《医用物理学》教学中存在学生学习主动性不高、概念规律学习囿于纸面、知识内化吸收程度低等问题.为改善学生学习状态,对分课堂被运用到课程教学中.采用如下教学措施:精炼课程内容,达到四讲授、四简化;围绕教学内容布置开放性作业;将课堂讨论过程细化为...
【中文期刊】 任红 李飞 等 《广州化工》 2016年44卷19期 162-163,196页
【摘要】 目前大部分本专科院校均开设“化学反应速率和活化能”测定实验,大多选用过二硫酸铵与碘化钾反应,记录淀粉遇碘变蓝时间,最后进行数据处理得出反应速率、反应级数、速率常数和活化能等系列值。从“实验原理、实验步骤和实验数据处理”三个环节展开探讨,为实...