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【中文期刊】 闫白洋 张金鑫 《生物学教学》 2026年51卷4期 34-37页PKU
【摘要】 系统探讨人工智能技术在中学生物学教学中的深度融合路径与实践应用.从智能问答、实验教学、情境创设、教学评价及资源开发五个维度,阐述了 AI 在实现个性化学习、重构实验范式、促进核心素养发展、推动评价转型与赋能教师发展等方面的具体策略与成效.同...
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【中文期刊】 高思美 黄宏 《浙江中医药大学学报》 2026年50卷2期 245-249页ISTIC
【摘要】 [目的]探究人工智能(artificial intelligence,AI)技术赋能中医教学的价值逻辑,分析AI技术应用过程中产生的风险,并提出风险防范路径,进而推动AI技术与中医教学的良性融合.[方法]通过系统文献梳理、技术应用案例分析,...
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【中文期刊】 王娜 刘礼燕 《首都食品与医药》 2026年33卷9期 118-121页
【摘要】 目的 分析医改视域下张家口市公立医院护理服务能力提质增效的实践路径.方法 选取2023年1月-2025年1月期间张家口市公立医院在职的22名护士视为研究对象,按照随机数表法进行平均分组,包含对照组和观察组,每组11名,其中对照组实施常规护理...
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【中文期刊】 杨淑敏 焦光源 等 《医学教育管理》 2026年12卷1期 1-6页
【摘要】 医学院校"大思政课"建设在筑牢医学生精神根基、履行医学人才培养时代使命以及实现医文融合特色育人等方面具有重要意义.本文以首都医科大学为例,通过建设"大课堂"、搭建"大平台"、建好"大师资",探索"大思政课"建设的实践路径.当前医学院校"大思...
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【中文期刊】 张爱花 万加玮 《中外医学研究》 2026年24卷11期 180-184页
【摘要】 基层医疗机构以社区卫生服务中心、乡镇卫生院为主体,是安宁疗护服务下沉落地的核心载体,其服务供给能力直接关乎终末期患者的生命质量与尊严.本研究经文献梳理与现状分析,剖析出基层安宁疗护存在医务人员认知与专业队伍建设滞后,镇痛药物及干预设备配置短...
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【中文期刊】 陈玲 程孝文 《赣南医科大学学报》 2026年46卷5期 487-494页
【摘要】 当前医学教育在强化专业技能的同时,面临着人文精神培育相对滞后的现实困境,"赤脚医生精神"作为中国基层医疗卫生实践的宝贵财富,是新时代医务工作者不可或缺的精神坐标,但其在当代医学生人文教育中的转化路径尚需明确.文章从内涵解析与育人逻辑出发,重...
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【中文期刊】 丁海峰 王莹 等 《南京医科大学学报(社会科学版)》 2026年26卷1期 8-13页
【摘要】 文章通过对农村医养结合实践的田野观察,以史密斯政策执行模型为理论框架,从理想化政策、政策执行主体、政策目标群体、政策执行环境四个方面分析农村医养结合政策执行困境,并提出相应的优化路径.研究表明,农村医养结合存在农村居家养老服务中心形同虚设、...
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【中文期刊】 姜兆权 周诗雪 等 《中国医学教育技术》 2025年39卷2期 165-169页
【摘要】 在人工智能赋能的背景下,护理学专业教师的教学情感不仅是教学实践中的核心要素,更是连接技术与人文关怀的桥梁.本研究主要从人工智能时代护理学专业教师教学情感的应然价值,其涵盖彰显护理职业中的人文关怀价值、强化护理伦理与职业责任感、促进师生情感互...
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【中文期刊】 周浩 黄祖波 等 《中国医疗管理科学》 2025年15卷4期 30-37页
【摘要】 目的 系统分析新质生产力驱动下公立中医医疗机构重点学科高质量发展的理论框架与实施路径,为中医药现代化转型与健康中国战略实施提供示范性学科高质量发展解决方案.方法 以四川省中西医结合医院为研究对象,通过实施"管理革新、资源重组、人才升级"三位...
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【中文期刊】 叶松 臧婵媛 等 《继续医学教育》 2025年39卷7期 10-14页
【摘要】 在"健康中国"战略深入推进与中医药传承创新发展的时代契机下,医学院校心理育人亟需探索传统文化智慧与现代心理教育的融合路径.笔者立足研究中医药文化中的心理育人价值,分析当前医学院校心理育人实践中的不足,创新性地提出创设"中医情志心理+现代医学...
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