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【中文期刊】 田伟 高沁晖 等 《心理发展与教育》 2026年42卷2期 182-192页ISTICPKU
【摘要】 提升学生的复杂问题解决能力是当前心理和教育研究的重要课题.本研究利用计算机模拟测试工具和行为序列分析方法,探讨了42 个国家/经济体27,802 名15 岁学生在复杂问题解决过程中计划与目标导向行为的动态耦合关系.研究发现:(1)成功组表现...
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【中文期刊】 薛秋 管健 《心理学探新》 2026年46卷2期 177-184页PKU
【摘要】 基于应对理论、社会认同威胁模型,探讨情绪与问题聚焦应对在体重污名与青少年异常进食行为关系中的中介作用以及青少年的性别差异.采用体重偏见内化量表、中学生应对方式量表和荷兰饮食行为量表进行测试.结果表明:(1)体重污名显著正向预测青少年异常进食...
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【中文期刊】 伯明玉 范文翼 《校园心理》 2026年24卷3期 234-240页
【摘要】 目的 探讨累积生态风险与初中生问题行为的关系,分析相对剥夺感的中介作用及学校联结的调节效应.方法 采用整群便利抽样法,对山东省794名初中生进行问卷调查,使用青少年自评量表、累积生态风险指标、相对剥夺感量表及学校联结量表进行测评.结果 累积...
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【中文期刊】 山李 汪语诚 等 《西南医科大学学报》 2026年49卷1期 102-106页
【摘要】 目的 探讨父母心理困扰对精神障碍患儿亲社会行为、问题行为的影响以及教养效能感在父母心理困扰与精神障碍患儿行为间的中介作用.方法 选取2022年9月至12月在湖南省某三级甲等医院儿少心理病房的385名精神障碍患儿的父母进行调查.研究工具包括一...
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【中文期刊】 丁丁 郭新武 《中国民康医学》 2026年38卷10期 166-169页
【摘要】 目的:观察基于反馈-问题解决模式的护理在糖尿病合并良性前列腺增生症术后患者中的应用效果.方法:回顾性分析2021年2月至2024年5月该院收治的97例糖尿病合并良性前列腺增生症患者的临床资料,根据护理方式不同将其分为对照组49例和观察组48...
【关键词】 反馈-问题解决模式护理；糖尿病；良性前列腺增生症；
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【中文期刊】 余祖琳 陶婷 等 《中国心理卫生杂志》 2025年39卷5期 423-428页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:探讨盐酸哌甲酯联合运动干预对注意缺陷多动障碍儿童的注意力、自我意识及问题行为的影响.方法:回顾性分析106例接受盐酸哌甲酯治疗的注意缺陷多动障碍儿童临床资料,根据是否联合运动干预分为联合干预组(n=49)、对照组(n=57).采用视听...
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【中文期刊】 高叶淼 白荣 等 《心理发展与教育》 2025年41卷2期 245-255页ISTICPKU
【摘要】 本研究采用追踪设计,对855名农村初中青少年进行间隔半年的两次测查,考察单亲监护型留守家庭中父母粗暴养育对青少年问题行为的长期影响及作用机制.结果显示:(1)父母粗暴养育对单亲留守和非留守青少年的问题行为均有长期的预测作用;(2)父母粗暴养...
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【中文期刊】 赵齐美 王璐 等 《新乡医学院学报》 2025年42卷9期 755-759页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨以问题为导向的延伸护理对老年慢性心力衰竭(CHF)患者遵医行为及生活质量的影响.方法 选择2021年6月至2023年6月河南省人民医院收治的156例老年CHF患者为研究对象.采用随机数字表法将患者分为对照组和观察组,每组78例.对...
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【中文期刊】 孔令凤 杨卫红 等 《实用医院临床杂志》 2025年22卷2期 117-121页ISTIC
【摘要】 目的 对矮小症儿童心理行为进行观察,并分析患儿心理行为与其家庭功能和生活质量的相关性.方法 选取2021 年1 月至2023 年9 月我院小儿内科收治的矮小症儿童98 例作为观察组,并选取98 例同期来院体检的正常儿童作为对照组,对所有儿童...
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【中文期刊】 陈彦垒 孔玉荣 等 《教育生物学杂志》 2025年13卷2期 101-105页ISTIC
【摘要】 目的 探讨家庭教养方式对高年级小学生同伴关系的影响,以及问题行为和教师期望在其中的作用.方法 采用同伴提名法及家庭教养方式量表、Conners 儿童行为问卷(教师版)、教师期望问卷,对1 094名高年级小学生进行调查.对相关数据进行统计学分...
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