换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 28
- 21
- 4
- 2
- 2
- 1
- 1
- 3
- 3
- 3
- 3
- 3
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 史玉叶 邓媛 等 《中国卫生产业》 2023年20卷23期 227-231页
【摘要】 本文旨在探讨病例分析对学生临床推理和问题解决能力的影响,并综述如何有效地应用病例分析教学方法.首先,病例分析可以提高学生的观察能力、归纳能力和演绎能力,培养学生从临床信息中提取关键信息的能力,并将其应用于疾病诊断和治疗决策.其次,病例分析还...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张勤 《中华损伤与修复杂志（电子版）》 2019年14卷6期 406-409页ISTICCA
【摘要】 人工智能决策进入临床应用面临着3个瓶颈:烧伤医疗大数据、深度学习和医学伦理.如何在较长时间采集过程中保持数据稳定并选取科学方法加以分析与评判;机器人深度学习,学习什么与分析什么、如何克服人工智能机器与医师培养的长期性差异;在大数据与人工智能...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郭琳 付勤 《继续医学教育》 2015年4期 32-34页
【摘要】 目的：探索以问题为导向的教学方法（PBL）联合循证医学在外科临床实习教学中的优势与作用。方法将中国医科大学附属盛京医院实习的2010级七年制临床医学专业157人，实验组76人，对照组81人，实验组采用PBL联合循证医学教学模式，以问题为导向...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王秋节 关红 等 《护理实践与研究》 2014年11期 120-121页ISTIC
【摘要】 目的：：通过“尝试-错误”过程，使实习护生形成在配药操作情境与无菌操作、三查八对等反应联结，让护生形成良好的核对动作表象，培养和规范核对习惯，保证配药安全，提高临床分析和解决问题能力。方法：采用模拟临床工作情景，应用“试误说”方法对某三级甲...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 贾锋鹏 罗素新 等 《中华医学教育探索杂志》 2019年18卷4期 399-402页ISTIC
【摘要】 目的 探讨基于网络技术的以问题为基础的学习(web problem based learning,WPBL)在心电图教学中的应用效果.方法 将2014级医学1系为研究对象,以心电图示教分班为基础,随机选择2个小班作为对照组和实验组,每组50...
【关键词】 以问题为基础的学习；心电图教学；Problem-based learning；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 梁琦 薛小临 等 《中华医学教育杂志》 2017年37卷4期 571-574页ISTIC
【摘要】 目的 对比以问题为基础学习(problem-based learning,PBL)与循证医学相结合的教学方法与传统教学方法在心血管内科学临床实习教学中的效果.方法 将2013年5月至2016年8月在西安交通大学第一附属医院心血管内科实习的1...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 庄丽维 于欣 等 《中华医学教育探索杂志》 2017年16卷10期 1006-1010页ISTIC
【摘要】 目的 探讨多元化教学在《诊断学》理论授课与临床见习中的应用及效果.方法 将本科临床医学专业100名学生随机分为两个班,每班50人.传统班依照既有方式授课.实验班以《诊断学》教材为基础,应用PBL,师生共享教学资源,进行理论教学;应用电子模拟...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杭群 姜从桥 等 《中华全科医学》 2017年15卷6期 1055-1057,1078页ISTIC
【摘要】 目的 探讨“问题导入法”在外科学教学中的应用价值.方法 对照组应用“传统教学法”教学,实验组引入“问题导入式教学法”,在后者中依据教学大纲,认真备课,紧紧抓住所要教授内容精髓;设题力求精致、新颖、多样和充分,尽可能让每一位同学都有回答问题的...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 蒋琪霞 王桂玲 等 《中国护理管理》 2016年16卷7期 994-999页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的：调查技术改良结合专科培训的管理方法在伤口护理中心专科管理中应用的效果。方法：从技术改良入手，2013-2014年改良和应用（改良应用阶段）5项伤口护理技术（包含30项技术流程及15项管理流程），2015年对其中16项技术流程和6项管理...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
