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【中文期刊】 李小敏 罗小娟 等 《卫生职业教育》 2025年43卷2期 39-43页
【摘要】 目的 探讨改良佩顿(Peyton)四步教学对临床实习生在医务人员分级防护和个人防护装备(PPE)穿脱培训中的应用和评价.方法 采用实验对照方法,实验组采用改良Peyton四步教学,对照组采用传统方法培训.通过分级防护理论知识、PPE穿脱操作...
【关键词】 Peyton四步教学；问题式学习；同伴互助学习；
- 概要：
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【中文期刊】 李俊杰 李坤 等 《中国卫生产业》 2025年22卷15期 150-153页
【摘要】 目的 探究在骨关节外科住院医师规范化培训(简称住培)中应用问题教学法(problem-based learning,PBL)结合案例教学法(case-based learning,CBL)的效果.方法 选取2022年6月—2024年3月山东...
- 概要：
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【中文期刊】 孔灵菲 马丹 《中华医学教育杂志》 2008年28卷2期 62-64页ISTIC
【摘要】 目的 探讨以问题为基础学习(problem-based learning,PBL)教学方法的效果.方法 选择我校2001级七年制临床医学专业58名学生为研究对象,分为实验组和对照组.教学内容为内科学中的支气管哮喘疾病.实验组28名学生,采用...
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【中文期刊】 黄书鹏 马昕 等 《中国继续医学教育》 2016年3期 35-36页
【摘要】 目的：问题式学习是鼓励学生内在感兴趣的深度学习的方法。探讨PBL是否对学生学习深度和广度存在影响，是否由不同学习环境造成这些影响以及它们与课程实施的相关性。方法建立以学生为中心的教学方法。PBL学生小组讨论专业相关的问题，根据学习中的问题制...
- 概要：
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【中文期刊】 田作军 奉俊敏 等 《中华医学教育杂志》 2010年30卷6期 885-886,938页ISTIC
【摘要】 目的 比较以问题为基础学习(problem-based learning,PBL)和床边学习(bedsidebased learning,BBL)两种教学方法在神经病学见习中培养医学生临床思维能力的效果.方法 选择2009年9月~2009年...
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【中文期刊】 崔徐腾 《实用临床护理学电子杂志》 2023年8卷10期 1-4页
【摘要】 目的 探究案例教学法(CBL)联合以问题为基础的学习(PBL)教学法在危重症护理临床教学中的应用效果.方法 2022年1月至2022年12月,以本院进行危重症护理临床教学的实习护生60名为研究对象,依照抽签法分组,每组实习护生30名.对照组...
【关键词】 危重症护理临床教学；案例教学法；以问题为基础的学习教学法；
- 概要：
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【中文期刊】 贾音 刘挺挺 等 《西北医学教育》 2014年2期 304-306页
【摘要】 临床八年制学生的培养目标是高质量的临床医学人才，目前实验诊断学教学主要使用传统的“讲授法”，虽然可以系统完成教学内容，但是不利于对学生思维和创新能力的培养。为此，提出教学方法的改革，把PBL和Seminar教学方法相结合，引入到高层次学生的...
- 概要：
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【中文期刊】 李迎 何瑞仙 《中华现代护理杂志》 2019年25卷24期 3147-3150页ISTIC
【摘要】 目的探讨PBL联合案例化教学法(CBS)的健康教育模式在经导管肝动脉化疗栓塞术(TACE)治疗肝癌患者中的应用效果.方法采用便利抽样法,选取2017年10月—2018年8月北京协和医学院肿瘤医院介入治疗科行TACE治疗的肝癌患者200例为研...
【关键词】 肝肿瘤；经肝动脉化疗栓塞术；以问题为基础的教学法；
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【中文期刊】 王坚苗 谢俊刚 等 《中华医学教育探索杂志》 2018年17卷11期 1134-1137页ISTIC
【摘要】 目的 研究EBM-PBL在呼吸科临床教学中的应用效果.方法 将47名八年制临床医学专业学生分为两组,实验组采用EBM-PBL,共27名学生;对照组采用单纯PBL,共20名学生,应用客观指标和主观指标评价教学效果,用SPSS 13.0软件进行...
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【中文期刊】 邓守恒 曹风军 等 《中华医学教育探索杂志》 2011年10卷4期 420-422页ISTIC
【摘要】 目的 探讨PBL教学法在肿瘤内科学实习课中的应用效果.方法 采用PBL教学法与传统教学法(LBL)在肿瘤内科临床实习课中进行实践,并比较其教学效果.结果 PBL组教学效果显著优于LBL组.结论 PBL教学法在肿瘤内科临床实习课教学中具有较明...
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