- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 54
- 1
- 1
- 24
- 15
- 6
- 6
- 6
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 孙搏 石卫峰 等 《中国药师》 2018年21卷5期 875-878页 ISTICCA
【摘要】 目的:分析临床药师在骨科病区药物咨询的工作情况,探讨临床药师在骨科开展药学服务工作的特点和效果,进一步提高临床药学服务质量.方法:收集整理我院骨科临床药师在2013 ~ 2015年参与临床药物治疗相关的工作记录,对服务对象、涉及药物、问题类...
【外文期刊】 Bulow, Cille ; Noergaard, Josefine D. S. V. ; 等 《Basic & clinical pharmacology & toxicology.》 2021年129卷3期 221-231页 SCISCIEMEDLINE
【关键词】 drug information; prescription of drugs; rational pharmacotherapy;
【外文期刊】 Hyttinen, Virva ; Jyrkka, Johanna ; 等 《Basic & clinical pharmacology & toxicology.》 2019年124卷1期 74-83页 SCISCIEMEDLINE
【关键词】 gerontopharmacology; older adults; potentially inappropriate medications;
【外文期刊】 Kazakov, Alexander S. ; Zyryanov, Sergey K. ; 等 《Терапевтичесκий архив》 2021年93卷8期 982-985页 SCISCIEMEDLINE
【关键词】 functional dyspepsia; prokinetics; meta-analysis;
【外文期刊】 FilizBasaran,N. ; Akici,A. ; 《European journal of clinical pharmacology》 2013年69卷8期 1581-1587页 SCISCIEMEDLINE
【关键词】 Medical information; Pharmacotherapy training; Physicians;
【外文期刊】 Toklu,H.Z. ; 《Current drug delivery》 2013年10卷1期 67-70页 MEDLINE
【关键词】 Dispensing score; Pharmacist; Pharmacy practice;
【外文期刊】 《International journal of clinical pharmacy.》 2020年42卷2期 315-320页
【关键词】 Community pharmacy; Denmark; Pharmaceutical care;
【外文期刊】 Damkier Per ; 《Basic & clinical pharmacology & toxicology.》 2020年126卷1期 5-6页 SCISCIEMEDLINE
【关键词】 clinical pharmacogenomics; dissemination of research; pharmacogenetics/pharmacogenomics;
【外文期刊】 Tichelaar, J. ; Richir, M. C. ; 等 《European journal of clinical pharmacology》 2020年76卷4期 507-513页 SCISCIEMEDLINE
【关键词】 Guide to good prescribing; WHO 6 step; Rational prescribing;
【外文期刊】 Ayse Gelal ; Mukaddes Gumustekin ; 等 《Indian journal of pharmacology》 2013年45卷1期 4-8页 SCIEMEDLINE
【关键词】 Education; medical students; rational prescribing skills;