检索历史 清除

【中文期刊】 于亮 孙月吉  等 《中国心理卫生杂志》 2009年23卷11期 824-827,831页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的:了解聋儿与正常儿童创造思维能力的差异,探讨相关因素对聋儿创造思维能力的影响.方法:在沈阳和大连两地,方便选取4所特殊教育学校,随机抽取年龄8～16周岁的听力残疾学生122名;方便选取2所普通小学和2所普通中学,随机抽取年龄8～16周岁...

【关键词】 创造思维； 创造思维测验； 聋儿；

【中文期刊】 陈可平 金志成  等 《心理科学进展》 2009年17卷6期 1191-1196页

【摘要】 听障人群听觉通道受损,使用手语交流,提供了独特的切入点来探讨工作记忆的结构和功能.研究表明,听障人群具备在功能上与正常人的语音环路平行的手语复述机制.通过发声训练,听障人群也可采用语音编码,即语音环路可被通达.听障人群具有与正常人相当的语言...

【关键词】 听觉障碍； 工作记忆； 手语；

【中文期刊】 陈穗清 杨雪悦  等 《中国听力语言康复科学杂志》 2024年22卷5期 510-513页 ISTIC

【摘要】 目的 考察在手语产生中,语音和语义信息在不同时间间隔(stimulus onset asynchrony,SOA)下(-100 ms、0 ms和100 ms)的激活情况,为听障儿童手语习得及教育提供参考建议.方法 选取图-词干扰范式,干扰手...

【关键词】 手语产生； 语音； 语义；

【中文期刊】 李群 刘敏  等 《中国听力语言康复科学杂志》 2023年21卷6期 565-568页 ISTIC

【摘要】 本文就融合教育背景下,我国香港地区手语双语共融教育模式进行探索和实践,介绍了其核心理念和教育成效,以及在共融教育环境下听障儿童口语、手语、读写能力和社会融合等方面的综合发展.

【关键词】 共融教育； 手语； 口语；

【中文期刊】 李恒  《中国听力语言康复科学杂志》 2017年15卷1期 57-60页 ISTIC

【摘要】 手语语言学在其发展的五十年里,在音系学、形态学和句法学方面都取得了丰硕的成果.但在语用学领域,相关研究始终寥寥.本文以中国手语为研究对象,从语用学角度出发,借助其中的两大重要理论——言语行为理论和合作原则,意在初步建立手语语用学分析应遵循的...

【关键词】 手语语用学； 中国手语； 言语行为；

【中文期刊】 吕会华 王红英  《中国听力语言康复科学杂志》 2017年15卷6期 459-463页 ISTIC

【摘要】 定中短语是自然语言重要的组成部分.与此相关语序大致包括指示词与名词,数词与名词,形容词与名词,领有成分与名词,关系小句与名词等.本研究对中国手语定语中心语和修饰限定性成分之间的顺序进行调查.结果显示中国手语中修饰限定性成分大多位于中心语后,...

【关键词】 中国手语； 定中短语； 语序；

【中文期刊】 王兴辉 孔雪龙  等 《中国听力语言康复科学杂志》 2015年4期 301-304页 ISTIC

【摘要】 手语合成软件的开发与应用对于广大听力语言残疾人的学习、交流及更好地融入现代信息社会具有积极作用。本文对国外虚拟人智能手语合成技术的现状、发展动态及技术实现手段进行了概括和总结，对我国手语合成技术的发展概况、实现方法和存在的问题进行了分析。介...

【关键词】 手语合成； 三维虚拟人； Sign language synthesis；

【中文期刊】 吕会华 刘辉  《中国听力语言康复科学杂志》 2014年4期 298-301页 ISTIC

【摘要】 跨平台的多媒体标注软件（EUDICO Linguistic Annotator，ELAN）被广泛应用于手语语料库的建设。本文在考察国内外手语语料库建设情况的基础上，提出了笔者的建库构想，构建了中国手语语料库的基本框架，确定了语料收集、整理、...

【关键词】 ELAN软件； 手语语料库； 句法；

【中文期刊】 吕会华** 高立群  等 《中国听力语言康复科学杂志》 2013年2期 128-131页 ISTIC

【摘要】 目的探讨中国手语关系从句结构在篇章中的使用情况.方法在语料中设置不同的指称对象,让被试用中国手语复述语料,进行语料转写,再对语料进行分析.结果手语者叙述故事,中心名词首现时,倾向于使用限制修饰;中心名词复现时,倾向于采用空间位置表达,即采用...

【关键词】 中国手语； 关系从句； 篇章特征；

【中文期刊】 陈穗清 张积家*  等 《中国听力语言康复科学杂志》 2013年3期 207-210页 ISTIC

【摘要】 目的考察手语的句法表达方式对听障学生汉语书面语认知的影响.方法分别选取两组听障学生与健听学生,对主谓结构变化与动宾结构变化句子进行合理性判断,并对其判断的反应时与错误率进行对比分析.结果听障学生判断句子的反应时长显著长于健听学生,在拒绝句法...

【关键词】 听障学生； 句法合理性； 手语；