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【中文期刊】 王清 张敏 等 《全科医学临床与教育》 2024年22卷2期 148-151页
【摘要】 目的 探究情景模拟教学联合迷你临床演练评估(Mini-CEX)在助理全科医师规范化培训教学中的效果.方法 选取2022～2023年于我院参加规范化培训的29名助理全科医师,随机分为实验组(n=15)和对照组(n=14).实验组采用情景模拟教...
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【中文期刊】 郑梓煜 蔡锐彬 等 《医学教育研究与实践》 2024年32卷2期 237-241页
【摘要】 目的 探讨基于改良Peyton四步教学法的模拟教学联合操作技能直接观察(direct observation of procedural skills,DOPS)评估方法在西藏临床技能培训中的应用效果.方法 选取西藏边坝县人民医院2021年...
【关键词】 改良Peyton四步教学法；操作技能直接观察；模拟教学；
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【中文期刊】 徐莎丽 熊凌 等 《中国当代医药》 2024年31卷24期 148-151页CA
【摘要】 目的 探讨在心内科护士心肺复苏(CPR)教学中采用情景模拟法的应用效果.方法 选取2022年9月至2023年3月赣南医学院第一附属医院50名心内科护士作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组(25例)与观察组(25例).对照组采用常规培训方...
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【中文期刊】 吴媛 安威 《基础医学教育》 2024年26卷7期 601-604页
【摘要】 基于国内医学院校基础医学本科生/研究生教学与实验中最常用的细胞分子生物学实验,首都医科大学细胞生物学系精选了其中代表性的 15 个实验,制备出精致可视化的仿真视频教学课件,包括实验原理、实操步骤和问题与解答,旨在从深层次探讨机能教学中某些重...
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【中文期刊】 徐小茹 李铁 等 《中国卫生产业》 2024年21卷20期 12-15页
【摘要】 目的 分析虚拟仿真技术的个性化教学模式在针灸临床带教中的应用效果.方法 选取2024年2-7月在长春中医药大学针灸推拿学院见习的30名见习医生作为研究对象,根据教学模式不同分为两组,各15名.2024年2-4月的15名见习医生实施常规教学,...
- 概要：
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【中文期刊】 李霞 彭燕 等 《中国卫生产业》 2024年21卷18期 154-157页
【摘要】 目的 探讨基于成果导向教育(outcome based education,OBE)的情景模拟联合问题导向学习(problem-based learning,PBL)教学法应用于儿科见习带教中的效果.方法 选取2023年9-12月在南华大学...
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【中文期刊】 冯华炜 刘彬 等 《微生物学杂志》 2023年43卷5期 115-121页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 微生物学与免疫学实验是医药学专业的重要基础课程,具有很强的实践性和应用性.传统微生物与免疫学实验课注重传授知识,忽略学生主观能动及社会需求.成果导向教育(Outcome-based education,OBE)是一种以学生为导向的学习系统,...
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【中文期刊】 李荣满 郭艳枫 等 《中国当代医药》 2023年30卷23期 141-144,149页CA
【摘要】 目的 探讨构思-设计-实施-运作(CDIO)教学模式联合情景模拟教学法在规培护士心肺复苏(CPR)培训中的应用效果.方法 回顾性选取2020年12月至2021年9月广东省中医院新入职的98名规培护士作为研究对象,根据CPR培训方法的差异分为...
【关键词】 构思-设计-实施-运作教学模式；情景模拟教学；规范化培训护士；
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【中文期刊】 刘雪梅 谌艳 《中国当代医药》 2023年30卷22期 151-154页CA
【摘要】 目的 探讨展开式案例模拟联合对分课堂教学法对规范化培训护士的影响.方法 选取2021年10月至2022年3月在德阳市人民医院骨科轮转的30名规范化培训护士作为对照组,2022年4月至10月在德阳市人民医院骨科轮转的30名规范化培训护士作为试...
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【中文期刊】 冯培 李丹 等 《中国卫生产业》 2023年20卷7期 43-46页
【摘要】 目的 评价本科护理实习生管理中采用情景模拟的方法进行分层管理对于提高实习生核心能力的作用.方法 选择河南省人民医院普外科2021年9月—2022年9月期间在职护理实习生32名,根据随机数表法分为两组,对照组(n=16)提供传统护理管理,观察...
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