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【中文期刊】 付玲 韩菲 等 《现代临床护理》 2026年25卷1期 83-88页ISTIC
【摘要】 目的 探讨案例联合情境模拟模式对放射科护生辐射防护知识、操作技能及风险应对能力的教学效果.方法 选取 2024 年 1 月—2025 年 4 月于某三甲医院放射科实习的 104 名护生为研究对象,将 2024 年 1 月—8 月的护生为对照...
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【中文期刊】 范丽婷 宋峰 《基础医学教育》 2025年27卷3期 264-267页
【摘要】 人工智能在改善学习体验和成果方面具有广泛的用途和潜力,能为学生提供个性化学习方案,提高学习效率,培养创新能力,实现资源共享,有助于学生全面发展.文章提出构建AI赋能的基础医学问题驱动学习法(problem-based learning,PB...
- 概要：
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【中文期刊】 曹方 张敏 等 《中国毕业后医学教育》 2025年9卷2期 157-160页
【摘要】 目的 评价案例教学法(case-based learning,CBL)结合情境模拟教学法在中医医师规范化培训中提升针灸临床技能的教学效果.方法 将 60 名在培中医医师随机分为观察组和对照组,每组 30 人.观察组采用CBL与情境模拟教学相...
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【中文期刊】 曾凤仙 陈华燕 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷3期 31-35页
【摘要】 目的 探讨心脏核磁共振带教中应用模拟教学法联合案例教学法(case-based learning,CBL)的效果.方法 选取 2020 年 2 月―2023 年 2 月于福建医科大学附属闽东医院放射科轮转的 50 名住院医师规范化培训学员,...
- 概要：
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【中文期刊】 李治国 段旭华 等 《医学教育管理》 2025年11卷5期 551-557页
【摘要】 目的 探索基于虚拟仿真技术的案例教学法(case-based learning,CBL)与问题导向教学法(problem-based learning,PBL)联合教学模式在脑血管介入疑难病例教学中的实践效果,评估其对临床思维能力、学习满意...
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【中文期刊】 张树材 秦明乾 等 《中国卫生产业》 2025年22卷3期 157-160页
【摘要】 目的 探讨案例教学法(case-based learning,CBL)和情景模拟教学法在急诊实习教学中的效果分析,为急诊医学教学模式改革提供依据.方法 选取2022年1月—2023年12月在山东第二医科大学附属医院急诊科的80名实习学员为研...
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【中文期刊】 余振 柯冀 等 《医学教育管理》 2025年11卷6期 679-683页
【摘要】 目的 探讨加速康复外科(enhanced recovery after surgery,ERAS)理念赋能的以案例为基础教学法(case-based learning,CBL)在外科临床实习中的多维实践效果.方法 将2023-2024年首都...
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【中文期刊】 何思佳 潘珍 等 《四川生理科学杂志》 2025年47卷2期 466-468页
【摘要】 基于问题的教学方法(Problem-Based Learning,PBL)和情景模拟教学法都是医学教育中广泛应用的教学方法,弥补了传统教学方法的局限性,更适应新时代儿科人才的培养目标.两者联合应用可以相互弥补各自的不足.本文将结合四川大学华...
- 概要：
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【中文期刊】 康洪昌 周正华 等 《黑龙江医学》 2025年49卷20期 2518-2520页
【摘要】 目的:探讨基于团队合作式教学(Team based learning,TBL)的情景模拟法在本科生临床实习中的应用效果.方法:选取在天津中医药大学第一附属医院消化科实习的60名本科医学生作为研究对象,采用随机数表法分为对照组与观察组,每组各...
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【中文期刊】 董凤林 刘瑾瑾 《齐齐哈尔医学院学报》 2025年46卷15期 1481-1484页
【摘要】 目的 探讨基于以案例为基础的学习(Case-based learning,CBL)联合模拟教学法在介入超声诊疗实习教学中的应用效果.方法 选择 2022 年 6 月—2024 年 6 月在本院超声医学科实习的 46 名医学影像学本科生作为研...
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