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【中文期刊】 高志鹏 李德亮  等 《生物学杂志》 2025年42卷1期 126-130页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 阐述湖南农业大学水产学科在水产类卓越农林人才培养过程中开展的改革和创新,主要包括建立"卓越人才"培养体系,创建"双创融合"的混合式课程教学模式,探索"卓越人才"协同育人机制,以上人才培养模式取得了良好的理论和实践成果,将改革过程中的经验和做...

【关键词】 卓越农林人才培养； 水产； 培养体系；

【中文期刊】 万晓文 黄蓉  等 《中国医院》 2025年29卷3期 83-87页 ISTICPKU

【摘要】 运用多源流理论分析框架探讨拔尖创新医学人才政策的演进动力和演进过程,提出政策优化建议.研究认为,医疗需求增长、高层次医疗人才缺乏和医药创新能力不足是推动拔尖创新医学人才政策的问题源流;专家学者的建议、医学教育试点成果的支撑和利益相关者的推动...

【关键词】 医学人才； 多源流； 拔尖创新；

【中文期刊】 通耀威 胥天伟  等 《中国中医急症》 2025年34卷1期 159-162页 ISTIC

【摘要】 目的 创新型人才的培养对重症医学学科的可持续发展至关重要,而科研和教学的深度融合是高校培育创新型人才的有效途径,本研究基于深度科教融合创新人才培养模式,探索其在重症医学教学中的应用效果.方法 选取新疆医科大学重症医学专业2021级学生为对照...

【关键词】 重症医学； 科教融合； 人才培养；

【中文期刊】 刘珺 言芳  等 《中国初级卫生保健》 2025年39卷1期 23-26页

【摘要】 基本公共卫生服务是关乎人民健康权、生存权和发展权的重大民生议题,触及社会最基础的公平与公正原则,是"以人民为中心"发展理念在实践中的具体体现.近年来,特别是在"十三五"和"十四五"规划期间,我国致力于构建更加完善的公共服务体系,基本公共卫生...

【关键词】 基本公共卫生服务均等化； 公共卫生资源； 人才队伍；

【中文期刊】 吴筱枫 李霞  等 《中国中医药现代远程教育》 2025年23卷2期 175-178页

【摘要】 作为中医学的一门传统基础课程,中医基础理论的学习效果影响着学生对后续课程的学习,在深化医学教育教学内容、课程体系和教学方法改革的背景下,为了契合培养医德高尚、医术精湛的中医学人才的要求,课程考核评价逐步转变为以学生为中心,动态的、多元化的综...

【关键词】 考核评价； 中医基础理论； 人才培养；

【中文期刊】 韩敬 王炜  《中国卫生标准管理》 2025年16卷1期 79-82页

【摘要】 目的 分析 2017 年、2019 年以及 2021 年北京市注册护士资源配置的公平性,为进一步改善护理资源配置提供参考依据.方法 于 2022 年 6 月—2023 年 6 月收集 2017 年、2019年以及 2021 年北京市及国际上...

【关键词】 注册护士； 卫生资源集聚度； 人力资源；

【中文期刊】 徐祥 张玉向  等 《医学教育研究与实践》 2025年33卷1期 14-18,48页

【摘要】 继计算机领域之后,"101计划"已在数学、物理学,以及基础医学等8个基础学科全面开展.随着越来越多的高校参与其中,"101计划"必将推动中国高等教育教学方式和人才培养模式的改革创新.法医学专业教学工作者亦需顺势而为,大力推动法医学专业课程、...

【关键词】 高等教育； 101计划； 教育教学改革；

【中文期刊】 胡松柳 刘士龙  等 《现代医院》 2025年25卷1期 161-164页

【摘要】 目的 探究以实践应用型人才培养为导向的多学科教学模式(MDT)联合以问题为基础的教学(PBL)+案例教学法(CBL)模式,在放疗科住院医师规范化培训(规培)教学中的应用效果,突出其教学创新改革特点,增强学生综合素质.方法 纳入2018年10...

【关键词】 实践应用型人才培养； 多学科教学模式； 以问题为基础的教学；

【中文期刊】 马晓龙 张长丽  等 《卫生职业教育》 2025年43卷2期 98-102页

【摘要】 目的 调研山东省医院管理人才的现状,探讨医院管理人才培养模式的改进策略.方法 运用分层随机抽样调查法,对山东省 1 828 名医院工作人员进行调查,采用卡方检验、秩和检验、Logistic回归分析对数据进行统计处理.结果 79.16%的医院...

【关键词】 医院管理人才； 山东省； 培养策略；

【中文期刊】 韩燕 陈慧敏  《江苏科技信息》 2025年42卷2期 81-84页

【摘要】 高层次人才作为医院发展的中坚力量,对推进医院高质量发展具有重要意义.近年来,笔者所在的医院将SWOT分析法应用于高层次人的引进管理工作中,文章通过梳理内外部竞争条件下的优势和劣势、机会和威胁,整合多种影响因素进行系统分析并得出结论,提出相应...

【关键词】 高层次人才； 人才引进； SWOT分析法；