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【中文期刊】 苏曼玲 张凯 等 《中国病原生物学杂志》 2010年5卷2期 153-154,157页ISTICPKUCSCD
【摘要】 作者试图在高职高专院校<病原生物学和免疫学>实验教学中构建一种以学生为主体、学生自主探究学习活动为基础的探究性实验教学模式,寻找出一条在实验教学中使学生的科学素养、学习技能、探究能力和创新能力等方面有更好发展的有效途径,使学生通过自主的探究...
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【中文期刊】 曲进锋 赵明威 等 《中华医学教育杂志》 2010年30卷3期 440-441页ISTIC
【摘要】 发散式思维训练是培养医学生创新能力的重要内容.北京大学人民医院在八年制临床医学专业学生的眼科学教学中进行了较为系统的发散式思维训练,取得了良好的效果.发散式思维训练不但培养了学生对眼科学的学习兴趣,而且增强了学生分析、解决实际问题的能力.
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【中文期刊】 Lidan Shi Tao Liu 等 《感染控制(英文)》 2025年2卷4期 11-23页
【摘要】 Oral mucosal disease is an important subspecialty of stomatology with rich connotations and broad coverage.Di-agnosis an...
【关键词】 oral mucosal disease;oral specialist training;core competence;
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【中文期刊】 褚耿磊 王欢 等 《中国卫生产业》 2023年20卷16期 170-173页
【摘要】 目的 探讨在骨科教学中使用基于问题的教学模式(problem-based teaching model,PBL)结合基于病案的教学模式(case-based teaching model,CBL)创新型双轨教学模式的临床影响.方法 本研究对...
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【中文期刊】 王方 吴国锋 等 《实用口腔医学杂志》 2010年26卷2期 190-193页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的:探索建立一种新型婴儿唇裂面部仿真模型与制作方法,为唇裂个性化术前模拟与外科仿真教学提供帮助.方法:通过新型可见光人体三维扫描仪对3个月龄唇裂患儿面部扫描直接获取光学印模,应用逆向工程软件处理原始数据并设计出唇裂婴儿面部三维数据模型,然...
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【中文期刊】 王海燕 薛玉生 等 《解放军医院管理杂志》 2009年16卷6期 582-584页ISTIC
【摘要】 目的:观察仿真患者(Compufter-based simulator,CBS)教学模式教学的效果.方法:将2007年在某部队医院进行物理诊断学习的84名医学生,随机分为甲、乙、丙三组,甲组先实行CBS教学,再进行临床实习;乙组先进行临床实...
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【中文期刊】 卢静华 《辽宁医学院学报:社会科学版》 2012年10卷1期 26-28页
【摘要】 通过药物分析学精品课程的建设,总结与提炼师资队伍、教学内容、教学方法与手段以及教材建设等方面取得的一些经验,为其他药学类精品课程建设提供了一定的参考价值。
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【中文期刊】 张钊 白万清 等 《计算机光盘软件与应用》 2011年24期 242-242页
【摘要】 本文以Excel教学节目档的设计为导引,探讨了“主持人式”教学模式的来源,课堂组织形式,及顺利实施的前提和保障。
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【中文期刊】 马晓晔 张冬平 等 《邢台职业技术学院学报》 2011年28卷3期 22-23页
【摘要】 探讨了利用网络技术进行阅读教学的可行性,提出了网络环境下的几种阅读教学模式,分析了利用网络技术进行阅读教学的优势及应该注意的问题。
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【中文期刊】 徐紫薇 薛探 等 《首都食品与医药》 2026年33卷3期 111-114页
【摘要】 目的 探究基于"三导向"培养模式生成式人工智能(Artificial Intelligence,AI)在医学教学中的效果.方法 选取2021年9月-2022年7月齐齐哈尔医学院2021级的52名医学本科学生为对照组,2022年9月-2023...
【关键词】 基于"三导向"培养模式生成式AI;医学教学;自主学习能力;
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