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【中文期刊】 何怀伟 师芸  等 《中国毕业后医学教育》 2024年8卷5期 352-355页

【摘要】 目的 在住院医师规范化培训(简称住培)院级师资培训中引入"6 D法则",推进师资培训的"三个转化",即住培师资岗位需求的转化、培训内容的转化、师资内在的素质和能力的转化.方法 以院级教学查房培训为例,将培训设计为准备、培训、转化和评估 4 ...

【关键词】 师资培训； 6D法则； 培训转化；

【中文期刊】 吴晓敏 张强  等 《生物学杂志》 2016年33卷3期 121-124页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 为了不断适应高等教育改革和发展的形势,满足生物制药等相关行业和科研院所研究生深造的需求,积极探索高等师范院校生物工程专业(生物制药方向)的教育教学规律,进行创新实验应用型人才培养,构建“立体化、四层次、三步走”的人才新培养模式,形成专业特色...

【关键词】 创新实验； 应用型人才； 教育规律；

【中文期刊】 王锐 高晶  等 《现代中医临床》 2017年24卷5期 48-51页 ISTIC

【摘要】 中医内科学临床教学是医学生实现由基础理论知识向临床实践过渡的重要环节,通过多年的中医教学摸索与临床工作积累,尝试将认知心理学中的"记忆规律"运用到中医内科学临床教学的实践中.通过概念图式信息"采集"、多通道式"编码""贮存"、多场景式"提取...

【关键词】 记忆规律； 中医内科学； 临床教学；

【中文期刊】 郇傲 张楚  等 《吉林中医药》 2016年1期 1-4页 ISTIC

【摘要】 目的：整理现代针灸教材中主治面瘫的腧穴，归纳总结面瘫的“同功穴”及其规律谱，为腧穴配伍及针灸处方提供理论依据。方法基于网络检索和人工检索两种途径，检索27部现代针灸教材中主治面瘫的腧穴，分析面瘫的“同功穴”及其规律，对其进行频次、归经、所在...

【关键词】 面瘫； 针灸教材； 同功穴；

【中文期刊】 杨伟文 陈智  等 《医学信息学杂志》 2016年37卷11期 93-95页 ISTICCA

【摘要】 介绍临床教学质控存在的问题与解决思路,设计和研发基于规则引擎的临床实践教学评价系统,分析系统需求、规则引擎设计、系统功能、特色及实现,该系统的应用能够促进临床教学管理制度化、规范化、科学化.

【关键词】 临床实践教学； 评价系统； 规则模型；

【中文期刊】 闫冰 姜研舒  等 《吉林中医药》 2015年9期 865-868页 ISTIC

【摘要】 目的：通过整理现代针灸教材中主治肩周炎的腧穴，归纳总结出肩周炎的“同功穴”及其规律谱，为腧穴配伍及针灸处方提供理论依据。方法基于网络检索和人工检索两种途径，检索27部现代针灸教材中主治肩周炎的腧穴，分析肩周炎的“同功穴”及其规律，对其进行频...

【关键词】 肩周炎； 针灸教材； 同功穴；

【中文期刊】 赵晋莹 王富春  《吉林中医药》 2015年7期 649-651,664页 ISTIC

【摘要】 目的：分析和整理现代针灸教材中主治腹痛的腧穴，优选治疗腹痛的“同功穴”规律谱。方法通过网络和人工检索等多种途径，检索出针灸教材中主治腹痛的腧穴，对其进行归经、部位、频次和规律谱分析。将规律谱与《腧穴主治?国家标准GB／T 30233－201...

【关键词】 腹痛； 针灸教材； 同功穴；

【中文期刊】 李众民  《现代电子技术》 2018年41卷1期 178-181,186页

【摘要】 为了发展民族体育、弘扬民族文化,现设计一款民族体育教学中的特殊姿态校对视觉监控平台.该平台由视觉监控模块与特殊姿态校对模块构成.视觉监控模块负责进行特殊姿态数据的采集、量化与传导,讨论了该模块中的MFC监控架构、数据传导通信指令结构、主要硬...

【关键词】 民族体育教学； 特殊姿态； 校对；

【中文期刊】 张丽娟 段志光  《中华医学教育杂志》 2011年31卷5期 780-783页 ISTIC

【摘要】 结合医学院校发展规律特点,在文献分析的基础上初步拟定指标体系,采用专题组讨论法与德尔菲法相结合的方法对指标进行筛选,最终确定了由5个一级指标、17个二级指标和47个三级指标构成的教学研究型医学院校评价指标体系,提出教学研究型医学院校评价的核...

【关键词】 医学院校； 教学研究型大学； 评价指标体系；

【中文期刊】 张业 赵欣纪  《江西中医药大学学报》 2017年29卷3期 110-112页

【摘要】 通过对方剂学中方名的命名规律进行总结分析,深入探讨方名解析在方剂学教学中的作用:可以激发学生兴趣,引起重视;可以解疑释惑,突破难点重点;通过比较,发现特点,加深印象,提升理解层次;通过分析,找出联系,融会贯通,增强学习效果.有利于方剂学教学...

【关键词】 方名解析； 方剂学； 教学改革；