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【中文期刊】 韩翰 周伟强 《沈阳医学院学报》 2024年26卷3期 331-336页
【摘要】 目的:以大学生基础医学创新研究暨实验设计竞赛为导向,探讨多层次实验教学模式改革的效果.方法:自2013年度起,在某医学院临床医学专业教学班公布实验开放安排,学生自愿报名.将生化实验项目分为开放性实验、综合设计性实验,把创新元素融入到实验的各...
【中文期刊】 饶玉良 马淑兰 等 《基础医学教育》 2024年26卷12期 1039-1043页
【摘要】 为解决医学功能学科实验教学中师资不足等挑战,课程教学团队吸纳研究生助教来增强教学力量.经过审视助教的作用和价值后,团队发现了助教工作中的问题和不足,进而探索了提高研究生助教工作质量的方法.在深思助教工作的基础上,团队提出了相应的措施,旨在推...
【中文期刊】 郑军 曾照芳 《中华医学教育探索杂志》 2011年10卷2期 233-235页 ISTIC
【摘要】 通过对所构建的医学虚拟实验室的条件、特点和以Sysmex XE-2100型血细胞分析仪器的虚拟实验为代表的虚拟实验室实现过程及效果的阐述,说明研究和开发虚拟实验室对于改善本科实验教学手段、提高实验教学质量的重要性.
【中文期刊】 吕跃山 陈英利 等 《中华医学教育杂志》 2008年28卷1期 112-114页 ISTIC
【摘要】 为全面了解哈尔滨医科大学大庆校区医学检验专业毕业生的质量,本课题组对2001届~2004届毕业生的有关状况进行了问卷调查和统计学分析.结果 显示,用人单位对毕业生的总体评价良好.通过用人单位对毕业生在道德品质、专业素质、知识水平和业务能力等...
【中文期刊】 王惠琴 郑大威 等 《中国现代教育装备》 2016年13期 29-31页
【摘要】 实践教学是大学素质教育不可替代的重要环节。高校实验室是科研教学的坚强后盾，在本科生的实践教学中起着至关重要的作用。把实验室资质认定应用于本科生的实践教学，是贯彻多元化实践教学理念的一个新的尝试，有利于学生把所学的理论知识与实践紧密结合；也有...
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