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【中文期刊】 池边柳 赵莎  等 《护理实践与研究》 2024年21卷8期 1108-1113页 ISTIC

【摘要】 目的 探讨视觉训练联合认知行为干预对注意缺陷多动障碍患儿的影响.方法 选取 2021 年 1 月—2022 年 12 月医院治疗的 80 例注意缺陷多动障碍患儿,按照组间基线资料均衡可比的原则将其分为观察组和对照组,每组 40 例.对照组患...

【关键词】 视觉训练； 认知行为干预； 专科护理；

【中文期刊】 马岭 任艳玲  等 《中华行为医学与脑科学杂志》 2010年19卷6期 489-491页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 目的 通过视听整合持续操作测试(IVA-CPT)探讨脑电生物反馈治疗注意缺陷多动障碍(ADHD)的短期疗效.方法 23例符合美国精神障碍诊断与统计手册第四版(DSM-IV)的ADHD,接受脑电生物反馈治疗20次,并通过治疗前后IVA-CPT...

【关键词】 注意缺陷多动障碍； 视听整合持续操作测试； 脑电生物反馈；

【中文期刊】 匡桂芳 冀水娟  等 《中华行为医学与脑科学杂志》 2010年19卷9期 801-803页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 目的 探讨注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)与抽动障碍(tic disorder,TD)共病(comorbid attention deficit hyperact...

【关键词】 注意缺陷多动障碍； 抽动障碍； 共病；

【中文期刊】 陈慧婷 吴玉岚  等 《中山大学学报（医学科学版）》 2024年45卷6期 891-901页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 [目的]调查儿童一岁半时视屏内容类型及屏幕暴露频率与学龄前期多动行为的关联,并探究户外活动与视屏行为的交互作用对关联关系的影响,为儿童行为问题的预防及干预提供理论依据及可行方案.[方法]2022年6月至2023年6月,在广东省惠州市惠城区使...

【关键词】 多动行为； 注意缺陷多动障碍； 视屏行为；

【中文期刊】 陈绍鹤 张宇  等 《温州医科大学学报》 2024年54卷10期 775-782页 ISTICCA

【摘要】 目的:探讨眼动追踪技术辅助识别注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童与正常发育儿童在视觉空间注意、反应抑制能力及眼动控制方面的差异,为ADHD的筛查提供更实时、客观的评估方法.方法:选取2023年1月至2024年1月温州市人民医院儿童保健科140...

【关键词】 注意缺陷多动障碍； 视觉空间注意； 反应抑制能力；

【中文期刊】 沈植旻 章依文  等 《教育生物学杂志》 2024年12卷3期 180-185页

【摘要】 目的 探讨视听整合连续测试(integrated visual and auditory continuous performance test,IVA-CPT)对不同年龄注意缺陷多动障碍(attention deficit and hyp...

【关键词】 视听整合连续测试； 注意缺陷多动障碍； DSM-5；

【中文期刊】 赵敬聪 张伟  等 《中华眼视光学与视觉科学杂志》 2019年21卷5期 345-350页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 目的:利用血氧水平依赖性功能磁共振成像(BOLD-fMRI)技术研究屈光参差性弱视儿童双眼间运动视觉功能相关大脑皮层功能改变.方法:系列病例研究.收集2017年6-12月在天津市眼科医院确诊为屈光参差性弱视患儿25例(25眼)作为弱视组,年...

【关键词】 屈光参差； 弱视； 磁共振成像；

【中文期刊】 李卉 赵希希  等 《中国心理卫生杂志》 2017年31卷2期 102-107页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 目的:探讨注意缺陷多动障碍(ADHD)成年人在视觉搜索任务中不同工作记忆负荷下的注意特点.方法:选取45例符合美国精神障碍诊断与统计手册第4版(DSM-IV)诊断标准的成年人ADHD患者,以及44例年龄、性别、智商相匹配的健康成年人,通过工...

【关键词】 注意缺陷多动障碍； 视觉工作记忆； 注意控制；

【中文期刊】 任丽红 闫秀贤  等 《中华实用儿科临床杂志》 2016年31卷9期 706-709页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 目的 探讨视听整合持续操作测试(IVA-CPT)在Tourette综合征(TS)共患注意缺陷多动障碍(ADHD)中的应用价值.方法 采用美国精神疾病诊断与统计手册第4版(DSM-Ⅳ)及IVA-CPT对519例临床拟诊TS共患ADHD患儿(设...

【关键词】 Tourette综合征； 注意缺陷多动障碍； 视听整合持续操作测试；

【中文期刊】 钱晶晶 鲁毅  等 《临床放射学杂志》 2015年34卷6期 967-971页 ISTICPKU

【摘要】 目的 研究注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童在执行视觉工作记忆任务时相应脑区激活情况,为探讨ADHD儿童行为学异常可能的神经结构基础提供功能解剖学依据.方法 以18例ADHD儿童为研究组,以18例年龄、性别、利手、智商及受教育程度方面相匹配的...

【关键词】 BOLD-fMRI； 注意缺陷多动障碍； 视觉工作记忆；