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【中文期刊】 吴知桂 徐梦瑶  等 《中国继续医学教育》 2024年16卷13期 52-56页

【摘要】 临床药学是一门药学与医学相结合,以患者为中心,提高药物治疗水平的综合性应用学科,旨在培养医院临床药师.因而,临床药学专业学生的培养,除了课堂上的理论学习,实践学习尤为关键.目前,各个高校和实践基地医院对临床药学实践教学没有形成统一的规范和指...

【关键词】 临床药学； 临床药师； 实践教学；

【中文期刊】 袁伟伟  《价值工程》 2010年29卷13期 223-224页

【摘要】 在网络技术日益普及的今天,将网络技术与德育教学相结合,对于深化德育教学学科的改革,提高教学效率以及培养学生整体素质和全面能力都具有重要意义.

【关键词】 webquest； 德育教学； 网络技术；

【中文期刊】 王爱兰 刁永锋  《中国医学教育技术》 2010年24卷2期 129-132页

【摘要】 介绍了头脑风暴法在Webquest教学模式中的融合流程,通过对Webquest教学流程的分析,在参照头脑风暴法与Wequest应用原则的基础上,总结出融入头脑风暴思想后Webquest的教学设计流程.调查发现,在课堂教学过程中应用头脑风暴法...

【关键词】 Webquest； 头脑风暴； 创造性思维；

【中文期刊】 彭浩晟  《辽宁医学院学报（社会科学版）》 2009年7卷3期 23-25页

【摘要】 网络时代的高速发展引发了以webquest样式为主的网络教学改革.Webquest样式的网络教学在医事法学教学中发挥着重要的作用.Webquest样式的采用是对网络环境下探究式学习的有益尝试,有利于在医事法学教学中提高学生的综合素质,建构和...

【关键词】 Webquest样式； 医事法学； 教学；

【中文期刊】 章晋 韩慧  等 《中国高等医学教育》 2024年10期 127-128页

【摘要】 目的:探讨WebQuest教学方法在重症医学科护理教学查房中的应用效果.方法:将我院2020～2021年度94名护生随机分为两组,试验组与对照组各47名.试验组采用WebQuest教学方法进行重症医学科的护理教学查房,对照组则采用常规的护理...

【关键词】 WebQuest教学方法； 重症医学科； 护生；

【中文期刊】 刘莉 刘强  等 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷4期 1-4页

【摘要】 线上线下(O2O)互动式教学法具有便利、个性、互动、形象、开发的特点,在理论联系实际、教学角色的灵活转换、时间和地域多元化、静态和动态模式相结合等方面都具有突破性的创新.文章在前期教学实践的基础上,将O2O互动式教学法引入网络探究式学习(W...

【关键词】 Moodle； 云班课； 线上线下；

【中文期刊】 钟霞 高炳淼  等 《教育教学论坛》 2023年31期 153-156页

【摘要】 阐述基于云班课的WebQuest教学模式在"药物化学"教学中的应用及其效果.云班课是一种采用网络平台与智能手机等移动设备,搭建师生间双向交流的桥梁、为学生提供学习资源、实现学生过程化学习管理的一种新型学习模式.WebQuest则是一种通过网...

【关键词】 云班课； WebQuest； 药物化学；

【中文期刊】 尹江宁 王海丰  等 《全科医学临床与教育》 2023年21卷12期 1104-1106页

【摘要】 目的 研究情景模拟教学联合WebQuest模式在急诊实践教学中的作用.方法 选取南京医科大学本科班四年级学生,课程选取急诊医学急性心肌梗死急诊处置临床技能训练,学生随机分为传统教学组、情景模拟教学组、WebQuest教学组、情景模拟教学联合...

【关键词】 情景模拟教学； WebQuest教学； 急诊；

【中文期刊】 郎济禄 杨勇  等 《中国继续医学教育》 2022年14卷13期 29-32页

【摘要】 随着科学技术的不断发展,教学改革不断深化,多种教学方法在临床教学过程中不断被运用.融通教学法在临床医学教学过程中能充分体现学生的中心位置,全方位考虑学生的不同状态,提高学生对学习的积极性.网络自主探究(WebQuest)教学模式由于其能激发...

【关键词】 WebQuest； 融通教学法； 肿瘤科；

【中文期刊】 李武芬 李梦  等 《现代医药卫生》 2022年38卷15期 2666-2670页

【摘要】 目的 探讨基于蓝墨云班课的Webquest教学模式在临床实习护生带教中的应用效果.方法将2019年12月至2021年4月在老年病一科进行临床实习的60名护生作为研究对象.使用随机数字表法将其分为常规组(30名)和云课组(30名).常规组实施...

【关键词】 蓝墨云班课； Webquest； 教学模式；