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【学位论文】 作者:孟丹 导师:方瑾 北京师范大学 生物学 课程与教学论(生物学)(硕士) 2012年
【摘要】 高校生物学类教材作为高校生物学课程的重要要素之一,其内容编写的好坏直接影响到高校生物学人才培养的质量。高校教材发展的理念及21世纪生命科学发展的特点和趋势给高校生物学类教材建设带米了挑战,那么教材编写者应如何面对生命科学的发展,用新的教育观...
- 概要:
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【学位论文】 作者:姚秀林 导师:方瑾 北京师范大学 教育学 课程与教学论(硕士) 2010年
【摘要】 艾滋病全球流行趋势严峻,给个人和社会造成了巨大危害。在没有有效的治疗艾滋病的方法、没有有效的预防艾滋病的疫苗的情况下,教育能在一定程度上起到预防艾滋病的作用。我国也非常重视艾滋病教育,教育部于2003年颁布了《中小学预防艾滋病专题教育大纲》...
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【学位论文】 作者:王春蕾 导师:方瑾 北京师范大学 教育学 课程与教学论(硕士) 2009年
【摘要】 高等学校的三大功能中,人才培养是最基本的功能,人才培养模式的改革是近年来备受关注的热点问题。生命科学和生物产业的飞速发展要求对人才培养模式进行研究,不断改革和完善生物学人才培养模式;我国研究型大学的建设需要对国外研究型大学人才培养模式改革的...
- 概要:
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- 结论:
【学位论文】 作者:丛岚 导师:方瑾 北京师范大学 教育学 课程与教学论(硕士) 2009年
【摘要】
伴随着生命科学与技术的迅猛发展,生物学导论课程在本科生物学教育中扮演了越来越重要的角色。如何设计该课程,才能提高本科的质量,是我国高校生物教师面临的巨大问题与挑战。
本论文以麻省理工学院生物学导论课程为个案开展研究,旨在了解美...
- 概要:
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- 结论:
【学位论文】 作者:李小花 导师:齐建国 北京师范大学 教育学 课程与教学论(硕士) 2009年
【摘要】 艾滋病是对个人、家庭和社会都可造成严重危害和影响的重大传染病之一。目前还没有可以完全治愈和预防的药物,但是通过健康教育可以预防。在当前条件下,教育是预防艾滋病最好的“疫苗”。然而当前很多地区严重缺乏预防艾滋病健康教育的师资,使得相关教育的开...
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【学位论文】 作者:刘杨 导师:肖甦 北京师范大学 教育学 课程与教学论(硕士) 2007年
【摘要】 早餐是人类一天能量和营养素的重要来源。由于现代生活节奏的加快,世界各国都普遍存在着儿童青少年不吃早餐的现象。在我国,多项研究表明早餐对学生上午的学习生活有着重要的影响,不科学的早餐饮食行为以及早餐营养不均衡已经成为严重影响少年儿童健康成长的...
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