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【中文期刊】 高静 吴晓婷 等 《中国皮肤性病学杂志》 2025年39卷4期 467-472页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 课程思政是一种新的教学方式,旨在教学过程中把思想政治培养与专业教育相结合,在专业教学内容中融入社会责任感、团结协作、创新精神、实践能力、人文关怀、法治思维等要素.目前,关于如何在《皮肤性病学》的教学过程中融入课程思政的文献较少.本文将以皮肤...
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【中文期刊】 朱洪基 蒋梅梅 等 《实用放射学杂志》 2025年41卷3期 372-375,380页ISTICPKUCA
【摘要】 目的 总结分析抗髓鞘少突胶质细胞糖蛋白免疫球蛋白G抗体(MOG-IgG)相关疾病(MOGAD)首次发病患者临床及影像学特征.方法 回顾性分析39例血清 MOG-IgG阳性患者临床及 MRI资料,比较成人组与儿童组的临床特征(前驱感染史、首发...
【关键词】 成人；儿童；抗髓鞘少突胶质细胞糖蛋白免疫球蛋白G抗体；
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【中文期刊】 陈光 王荣帅 等 《法医学杂志》 2025年41卷1期 35-39页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 在法医学成为一级学科的时代背景下,学科发展的机遇与挑战并存.本文从地方医学院校的实际和特点出发,就建设区域性高水平医科大学视域下法医学学科发展面临的问题与破解思路进行讨论,并结合我校法医学办学经验,对完善学科体系、提升服务社会能力、完善人才...
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【中文期刊】 王林 杨民 等 《皖南医学院学报》 2025年44卷1期 77-80页ISTICCA
【摘要】 目的:探究案例联合问题引导在临床医学创伤骨科学教学中的应用效果.方法:前瞻性选取2021年9月～2023年9月临床医学创伤骨科住院医师规范化培训学生40名为研究对象,按随机数字表法分为研究组20例与对照组20例,对照组予以传统教学方式,研究...
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【中文期刊】 王静 王晖 等 《实用医学杂志》 2025年41卷4期 522-528页ISTICPKUCA
【摘要】 目的 比较2型糖尿病(T2DM)患者与合并糖尿病周围神经病变(DPN)患者足底动态和静态压力参数,并分析相关因素.方法 回顾性选取单纯T2DM组47例及T2DM合并DPN组57例.记录两组足底动静态压力参数及相关临床资料.结果 合并DPN组...
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【中文期刊】 张善福 黄凯 等 《微创泌尿外科杂志》 2025年14卷2期 119-124页ISTIC
【摘要】 目的:探讨改良Peyton教学法在腹腔镜基本技能模拟培训中的应用效果.方法:选取2020年7月至2022年7月在中国科学技术大学附属第一医院(安徽省立医院)泌尿外科接受住院医师规范化培训的40名学员为教学对象,随机分为研究组和对照组,每组2...
【关键词】 改良Peyton教学法；腹腔镜；住院医师规范化培训；
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【中文期刊】 刘威 张兰 《分子诊断与治疗杂志》 2025年17卷1期 38-40,45页ISTIC
【摘要】 目的 探讨婴儿川崎病冠状动脉病变的临床特点及危险因素.方法 选择2018年1月至2023年1月中国科学技术大学附属第一医院(安徽省立医院)收治的婴儿川崎病患者150例,根据患者是否合并冠状动脉病变分为病例组37例、对照组113例,比较两组临...
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【中文期刊】 陈梦轩 李莉娅 等 《中国现代中药》 2025年27卷6期 1005-1009页ISTICCA
【摘要】 目的:摸清安徽省六安市蒲公英属植物的种类.方法:采用野外调查方法进行蒲公英属植物标本采集,通过查阅文献资料、标本对比进行植物物种鉴定.结果:安徽省六安市蒲公英属植物共 4 种,其中 3 种为该地区新分布,分别为药用蒲公英Taraxacum ...
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【中文期刊】 段贤春 贾晓益 等 《安徽中医药大学学报》 2025年44卷3期 106-109页ISTICCA
【摘要】 医药学基础课程教育在医药类相关专业人才培养和学科发展中具有重要作用.目前,医药学基础课程教学方法主要为传统与现代相结合、线上线下相融合.其存在的问题主要包括:教学内容繁杂,知识体系构建存在困境;考核标准不够明确和细化;实践教学成效有待完善....
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【中文期刊】 陈培 蒋慧娟 等 《河北医药》 2025年47卷7期 1130-1134页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨系统干预对急性心肌梗死患者心脏功能以及生命质量的影响.方法 选择2021年10月至2023年10月收治的急性心肌梗死92例为研究对象,分为对照组和观察组,每组46例.对照组行常规护理,观察组联合系统干预.比较2组心绞痛症状、心功能...
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