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          【中文期刊】 李少军 邹云锋  等 《基础医学教育》 2023年25卷7期 642-645页

          【摘要】 教育部于2015 年提出了临床医学"5+3"一体化培养模式,旨在培养临床实践能力强,并具有扎实科研能力的高层次综合型人才.因此,临床医学生科研能力培养显得尤为重要.文章对我国"5+3"模式下临床医学生本科阶段科研能力培养现状及改革举措进行概...

          【关键词】 临床医学科学研究入门教学方法

          浏览:9 被引:4 下载:7

          【中文期刊】 王慧丰 邓祥发  等 《基础医学教育》 2023年25卷2期 130-132页

          【摘要】 系统解剖学是衔接基础与临床的必修课程.如何提高学生的学习热情,调动学生学习积极性,是医学院校的重要教学任务.文章探讨了以"图+表"结合的方式进行系统解剖学教学的优势与劣势以及经验与不足,通过教学实践,进一步阐述了如何利用图表结合加强学生主观...

          【关键词】 系统解剖学实验教学教学改革

          浏览:13 被引:3 下载:3

          【中文期刊】 李少军 邹云锋  等 《科教导刊(电子版)》 2023年12期 182-184页

          【摘要】 文章对我国毒理学实验教学改革现状进行总结,探讨毒理学实验教学出现的问题及现阶段我国高校进行毒理学实验教学改革的主要方向.通过总结现阶段我国毒理学实验教学改革经验,为毒理学实验教学改革提供理论依据.

          【关键词】 毒理学实验教学改革

          浏览:3 被引:0 下载:2

          【中文期刊】 黄晓薇 区仕燕  等 《基础医学教育》 2022年24卷3期 177-179页

          【摘要】 毒理学基础是预防医学专业的重要基础课程,传统的教学模式下师生缺乏互动,导致学生课堂参与积极性不高,学习效果不佳.文章将Seminar教学与案例教学法(CBL)相结合,组织学生对教师自编的科研案例进行讨论分析,探索卫生毒理学的教学模式进而围绕...

          【关键词】 卫生毒理学Seminar教学CBL教学法

          浏览:18 被引:4 下载:15

          【中文期刊】 黄晓薇 农清清  等 《基础医学教育》 2021年23卷7期 462-465页

          【摘要】 来华留学生教育是我国高等教育国际化的重要组成部分,旨在吸引国际优秀学生,培养适应国际化竞争的医学人才.文章将团队学习(TBL)与案例教学法(CBL)相结合,通过组织留学生对有争议的公共卫生案例进行辩论,探索预防医学课程全英教学模式,从而提高...

          【关键词】 预防医学全英教学教学改革

          浏览:20 被引:3 下载:14

          【中文期刊】 黄秒 苏丹柯  等 《中国癌症防治杂志》 2015年4期 298-299页 ISTICCA

          【摘要】 医学影像诊断技术在肿瘤诊断及临床治疗中发挥着越来越重要的作用,如何提高肿瘤学硕士研究生医学影像学实习教学质量至关重要。本科室在肿瘤学硕士研究生医学影像学实习带教过程中注重应用图像存档与传输系统(picture archiving and c...

          【关键词】 医学影像学肿瘤学研究生实习

          浏览:85 被引:2 下载:44

          【中文期刊】 郭宏伟 李琼  等 《基础医学教育》 2018年20卷2期 99-101页

          【摘要】 中药学是中医药类专业的一门专业基础课,是中国医药学的一个重要组成部分.文章分析了目前中药学的教学现状,找出存在的问题和不足,提出了基于自主学习能力培养为导向的中药学教学方法,以期为中药学教学改革提供可借鉴的经验,促进中医药教育事业的发展.

          【关键词】 中药学教学改革自主学习

          浏览:52 被引:11 下载:20

          【中文期刊】 甘瑞静 卢小玲  等 《基础医学教育》 2015年9期 756-757页

          【摘要】 框架式教学法是一种将知识建立起整体框架,让初学者迅速了解知识结构,之后对知识点进行填充的教学方法。相比传统教学法,框架式教学更容易让学生对知识有整体把握感。将框架式教学法应用于医学免疫学课程的教学中,指出了如何实施该教学方法,该教学方法的作...

          【关键词】 医学免疫学框架式教学法教学改革

          浏览:90 被引:4 下载:8

          【中文期刊】 刘爱群 葛莲英  等 《基础医学教育》 2014年16卷5期 382-385页

          【摘要】 通过选择临床肿瘤学专业研究生在物理诊断中心轮转试行的“以问题为基础的学习”(problem based learning,PBL)的教学模式,比较在PBL教学模式下学生知识运用和综合能力的提高情况,探索在物理诊断学这门桥梁学科中实行PBL教...

          【关键词】 物理诊断学PBL教学教学模式

          浏览:90 被引:2 下载:25

          【中文期刊】 刘爱群 黄娜  等 《基础医学教育》 2014年16卷1期 37-39页

          【摘要】 为探讨物理诊断学PBL混合式教学模型的应用,分析了物理诊断学PBL混合教学模型的设计,PBL混合式课堂教学资源库的建设,基于网络平台的PBL混合式课堂教学的运用,以期激发学生学习兴趣,提高物理诊断学教学质量.

          【关键词】 物理诊断学科教学方法混合式教学

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