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【中文期刊】 李涛 马翠卿 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷7期 163-166页
【摘要】 研究生作为助教参与本科生教学是研究生培养的重要环节,有助于提高研究生综合素质.在全国大思政教育环境背景下,了解和提升研究生助教的课程思政能力势在必行.通过对河北医科大学基础医学各专业研究生助教进行问卷调查,发现其对课程思政理解不够深刻,并且...
【中文期刊】 王亚东 王玮 等 《继续医学教育》 2024年38卷8期 9-13页
【摘要】 目的 临床实践能力与医学道德素养是衡量教育成功不可或缺的两大要素,本研究旨在探讨在突发公共卫生事件背景下临床专业学位研究生在感染病学科教学中的教育改革实施效果.方法 选取 2017 年 1 月至 2023 年 6 月河北医科大学内科学专业博...
【中文期刊】 薛晓明 刘亚晴 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷23期 57-61页
【摘要】 目的 探究以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)和情景模拟教学法在临床麻醉教学中的应用效果.方法 选取 2022 年 5 月—2023 年 4 月河北医科大学第三医院麻醉科的 32 名住培生,按照随机数...
【中文期刊】 王林娜 张钰泽 等 《口腔疾病防治》 2023年31卷1期 34-39页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨成人骨性Ⅲ类错掩饰性正畸治疗前后切牙区的牙根体积变化以及牙根吸收的特点,为临床提供参考.方法 选取正畸科完成的成人骨性Ⅲ类错掩饰性正畸治疗的30例患者,在治疗前后均拍摄锥形束CT(cone beam CT,CBCT),应用数字化三...
【中文期刊】 李绍文 苏坤 等 《医学与哲学》 2022年43卷17期 62-66页 ISTICPKU
【摘要】 以世界医学教育联合会最新版《全球院校医学教育质量改进标准》为依据,调查我国已完成临床医学专业认证的132所院校的信息公开情况,为我国医学教育标准的修订和新一轮临床医学专业认证的开展提供信息参照.结果显示院校总体信息公开程度有待提高,不同类型...
【中文期刊】 苗庆峰 赵志英 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷2期 180-183页
【摘要】 立德树人是高等教育和医学教育的中心环节和根本任务,也是课程思政建设的核心目标.课程思政是一种全新的教学理理念和教学方式,其目的在于使专业课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,充分发挥课程育人功能.当前,课程思政受到高校的广泛关注与重视...
【中文期刊】 刘斯静 薛鹏 等 《河北医科大学学报》 2022年43卷8期 991-992,封3页 ISTICCA
【摘要】 医学统计学是医学科研真实性和准确性的重要保障.统计分析结果是科研论文的核心组成部分,是论文价值的重要载体以及论文水平的集中体现.本文对《河北医科大学学报》投稿过程中存在的统计学错误进行总结,分别从统计描述常见错误和统计推断常见错误两方面进行...