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【中文期刊】 蒋小剑 谭碧璨 等 《中医药导报》 2025年31卷5期 122-126页ISTIC
【摘要】 在新时代,中医护理创新型人才需求日益紧迫,打造中医护理队伍创新能力培养共同体显得尤为重要.构建中医护理队伍创新能力培养共同体,提升中医护理队伍创新能力,是加快培育新质生产力,打造新型劳动者队伍的关键举措.从新质生产力的视角出发,依托高校云端...
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【中文期刊】 周汨 刘婷 等 《卫生职业教育》 2025年43卷5期 49-53页
【摘要】 探讨在人工智能背景下,通过创新教学模式提升生物化学课程教学效果的路径.围绕糖分解代谢这一核心内容,结合智能技术应用,设计了线上线下混合教学模式,并通过构建知识树、虚拟实验和个性化学习路径等手段,帮助学生更好地理解复杂的生物化学概念.研究结果...
- 概要：
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【中文期刊】 侯妍竹 《卫生职业教育》 2025年43卷9期 20-23页
【摘要】 伟大建党精神是新时代思想政治教育的宝贵源泉,其育人价值深厚,将伟大建党精神融入高职思政教育中,其价值显著,是落实立德树人根本任务的必然要求、提升思政教育感染力的应然之举、提高高职院校育人质量的现实需要.因此,为推动伟大建党精神有效融入思政教...
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【中文期刊】 邓娟 王敏 等 《中国医药科学》 2025年15卷12期 139-143页
【摘要】 目的 整体优化教学设计,打造具有"两性一度"的儿科学金课,培养学生医学岗位胜任力.方法 以2022 级临床医学专业三年制大专学生为研究对象,遵循"从健康到疾病,从轻症到重症"的进阶式逻辑,重构教学内容,优化教学设计,完善评价机制;课堂教学以...
- 概要：
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【中文期刊】 刘蓉 陈楚淘 《中国科技术语》 2025年27卷1期 47-50页
【摘要】 根据美国哲学家托马斯·库恩有关范式和科学革命的理论,中医与西医之间内蕴的符号系统与价值标准完全不同,属于相互竞争的两个不同"范式",库恩认为不同范式之间存在着"不可通约性",在科学革命的过程中新出现的理论会推翻和取代旧理论.文章从真理一元性...
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【中文期刊】 邓久波 余花 《生物学教学》 2024年49卷1期 78-80页PKU
【摘要】 鸟害严重影响了我校劳动基地稻谷的丰收.在查阅了鸟害及现代鸟害防治技术的基础上,开展了基地鸟害现状的调查与研究.通过项目化的实践,培养学生热爱自然、与鸟类和谐相处的态度,锻炼学生科研能力,提升学生生物学学科核心素养.
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【中文期刊】 叶可 陈胜群 《生物学教学》 2024年49卷9期 72-75页PKU
【摘要】 采用项目式学习的策略,基于学生想要观赏到的花,将本小节内容的学习转换为一个学科项目式学习活动.以调控牡丹花期为主线组织教学活动,通过真实的科研情境让学生分析花期调控的影响因素与分子机制,再让学生通过自主查阅相关文献、走访调查牡丹的生长习性,...
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【中文期刊】 谭碧璨 蒋小剑 等 《实用临床医药杂志》 2025年29卷1期 112-117页ISTICCA
【摘要】 目的 采用网络分析法识别精神分裂症患者的核心体质和复发先兆症状,分析二者的关系及性别差异.方法 选取2022年10月-2023年12月在湖南省脑科医院精神科住院治疗的精神分裂症患者作为调查对象,应用一般资料调查表、中医体质量表、精神分裂症复...
- 概要：
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【中文期刊】 李川 刘志英 等 《湖南师范大学学报（医学版）》 2024年21卷4期 187-192页ISTIC
【摘要】 目的:探讨复发精神分裂症患者家庭照顾者的生活质量水平及其相关影响因素,为精神分裂症患者的康复策略提供新的参考依据.方法:通过整群抽样法,采用一般资料问卷、家庭照顾负担访谈量表(FBIS)和生活质量测定量表简表(WHOQOL-BREF)于20...
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【中文期刊】 杨丽洁 姜海斌 等 《临床研究》 2024年32卷2期 195-198页
【摘要】 目的 讨论高职临床医学专业人才培养模式的改革策略,汇总实践成果,推广"1+1+1"高职临床医学专业人才培养模式.方法 将 2022 年 8 月至 2023 年 8 月常德职业技术学院临床医学专业的两个随机自然班纳入研究,两个班学生人数均为 ...
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