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【中文期刊】 姜朋涛 胡志芳 等 《中国免疫学杂志》 2025年41卷5期 1223-1227页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 为适应医学免疫学教学改革和打造"金课"的要求,通过教学实践,本课题组提出了"立体化课程教学体系",将教学理念与教学设计和教学过程进行有机结合,进一步通过各类资源(素材库)建设,形成相应教学模式,最后多层次教学评价完成教学的整体统一.
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 胡娅琪 杨莉宁 等 《广州化工》 2023年51卷3期 204-206页
【摘要】 从新时代对教育的要求以及学生的培养目标出发,需要对物理化学课程教学进行改革创新,通过比较传统教育与创新教育的区别,结合学情,提出了将翻转学习、案例教学、问题驱动的启发式教学、课程思政引入到传统物理化学课堂的"四结合"教学模式.以胶体分散系统...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 胡娅琪 秦蓓 等 《化工时刊》 2022年36卷12期 35-37页
【摘要】 为突破传统教学模式存在的缺陷,提高"物理化学"的课堂教学效果.针对"物理化学"课程相平衡一章中相图复杂多变的问题,以最典型、最重要的相图——水的相图为例,应用问题驱动的启发式教学,结合实际案例具体介绍了实施过程,以期能够有效地调动学生自主思...
【关键词】 物理化学课堂；水的相图；问题驱动的启发式教学；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
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