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【中文期刊】 薛小玲 岳晓红 等 《中华护理教育》 2025年22卷3期 363-370页 CSCD
【摘要】 目的 构建移植物动静脉内瘘(arteriovenous graft,AVG)链式管理方案,并探讨其临床实践效果.方法 通过文献回顾、专家咨询法,构建AVG链式管理方案.选取2021年1月1日—2022年12月31日于该院接受AVG成形术的终...
【中文期刊】 王漾 李鹏 等 《河南医学研究》 2025年34卷5期 896-899页 CA
【摘要】 目的 探讨手术模拟系统联合3D打印技术在耳科学习和教学情况这两方面的应用效果.方法 研究对象为2022年1-12月在郑州大学第一附属医院参加住院医师规范化培训的耳鼻喉科住院医生20人,按照随机数字表法分为实验组和对照组.其中,接受手术模拟系...
【中文期刊】 臧文巧 韩江峰 等 《基础医学教育》 2025年27卷1期 28-32页
【摘要】 科研素养的培养可以帮助医学生培养科学研究的思维能力和方法论,使其具备独立进行科研工作的能力.将文献阅读融入医学免疫学教学中是提高医学生科研素养的有效方法,对于医学生掌握免疫学最新的基本理论和技术、熟悉和了解免疫学前沿进展和发展趋势起着重要作...
【中文期刊】 白井双 袁媛 等 《护理研究》 2024年38卷6期 1047-1052页 ISTICPKU
【摘要】 目的:构建并实施本科护生跨专业教学模式,评价其在教学中的实施效果.方法:采用便利抽样法选取河南省某医学院校2019级临床医学专业四年级本科生36人及2020级护理专业三年级本科生72人作为研究对象.根据随机数字表法,按专业及一年级综合测评成...
【中文期刊】 赵静 周欢 等 《癌症进展》 2024年22卷16期 1766-1769,1797页 ISTIC
【摘要】 目的 探讨多学科协作(MDT)式延续性干预对老年神经胶质瘤患者术后并发症及生活质量的影响.方法 将106例老年神经胶质瘤患者根据干预方式的不同分为干预组(56例)和对照组(50例).对照组患者接受常规术后干预,干预组患者接受MDT式延续性干...
【中文期刊】 李传苍 叶贝珠 等 《中国高等医学教育》 2024年9期 51-54,57页
【摘要】 在新冠疫情流行的背景下,预防医学高等人才的培养是一个至关重要的问题.数据挖掘技术可对预防医学专业本科生构建成绩预测模型,为预防医学专业人才培养和高校教育工作提供指导,为今后改进预防医学人才培养方案提供依据.
【中文期刊】 王丹钰 袁倩 等 《中国卫生产业》 2024年21卷8期 18-21页
【摘要】 目的 探讨大规模开放式在线课程(massive open online course,MOOC)联合传统授课模式(lecture-based learning,LBL)-基于案例的教学模式(case-based learning,CBL)-...
【关键词】 临床教学； 大规模开放式在线课程； 四轨教学协同模式；
【中文期刊】 刘欣欣 余增丽 等 《河南医学高等专科学校学报》 2024年36卷5期 671-673页
【摘要】 随着国家医疗卫生体制的改革和我国公共卫生事业的飞速发展,目前形势对公共卫生与预防医学专业的人才培养提出了新的要求.本文分析了公共卫生与预防医学人才培养的现状,并依据创新生态系统理论的指导提出了公共卫生与预防医学专业人才培养的初步模式以及对策...
【中文期刊】 侯琳 刘卫 等 《中国医药导报》 2024年21卷7期 73-76页 ISTICCA
【摘要】 全球互联网信息化技术的快速普及推动了"智慧教学平台"的广泛使用和教学方式的多元化发展,为提高留学生教育质量提供了新的突破口.针对药学留学生实验课教学中存在的问题,在留学生药物分析实验中充分利用网络信息化技术,借助"智慧在线教学平台"发展线上...
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