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【中文期刊】 赵哲君 王辉 等 《世界中医药》 2019年14卷5期 1209-1212页 ISTICPKUCA
【摘要】 目的:探讨补中益气丸治疗产后盆底功能障碍患者的疗效及对患者尿动力学和性功能的影响.方法:选取2015年6月至2017年6月河南省荣军医院收治的产后盆底功能障碍患者94例作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组和观察组,每组47例.对照组进行...
【中文期刊】 徐琳 杨金旭 《实用医学杂志》 2017年33卷1期 143-146页 ISTICPKUCA
【摘要】 目的:探讨微信式延续护理对乳腺癌根治术后患者功能锻炼依从性和生活质量的影响。方法:72例乳腺癌根治术患者随机分为干预组和对照组,各36例。对照组行常规延续随访,干预组在此基础上实施微信延续护理,于患者出院时、出院后1、3个月使用一般资料调查...
【中文期刊】 靳莉莉 李静 等 《中国免疫学杂志》 2018年34卷11期 1637-1642页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的:探讨miR-214通过MAPK信号通路对非小细胞肺癌放疗敏感性的影响.方法:体外培养构建放射抵抗性的肺癌H358细胞株(H358-RR);qPCR实验检测H35和H358-RR细胞中miR-214的表达水平,qPCR检测miR-214...
【中文期刊】 李健 丁辉 等 《中国继续医学教育》 2019年11卷32期 66-69页
【摘要】 面对医学科学的迅速发展和临床技能培养模式的改变,如何训练和加强临床医师主动学习的能力是医学教育的关键问题.如何分析学生临床学习过程中的难点、启迪其临床思维、提升诊断与鉴别诊断的分析能力,提高教学查房的效果,是当前消化内科临床教学面临的难点....
【中文期刊】 曹迎东 李慧 等 《护理研究》 2017年31卷3期 361-363页 ISTICPKU
【摘要】 [目的]了解本科涉外护生对导师制的需求情况,为下一步导师制方案的制订及实施提供参考资料.[方法]采用自制的本科涉外护生导师制需求调查问卷对我校2014级160名本科涉外护生进行调查.[结果]95.0%的本科涉外护生认为开展导师制很有必要;1...
【中文期刊】 杨旭 高凤兰 等 《卫生职业教育》 2017年35卷1期 90-91页
【摘要】 口腔医学是一门实践性和应用性很强的临床学科,在教学的各个环节突破传统教学模式,突出实践教学、注重学生综合能力培养已成为当前口腔实训教学改革的重点.在学生实习前开展规范化的口腔技能强化训练,成为培养学生岗位适应能力的主要途径之一.本课题以口腔...
【关键词】 口腔医学专业; 综合性实训模式; 客观结构化临床考核模式;
【中文期刊】 杨旭 赵志军 等 《卫生职业教育》 2017年35卷23期 16-17页
【摘要】 为适应社会需要,高职高专院校不断改革教育教学方法 ,开展精准医学教育.口腔医学专业根据专业特点创新开展教育活动,从临床知识的整合和扩展、师资队伍建设、社会实践内容与形式等方面构建新的医学生培养模式,以培养出适应当前精准医学发展的高素质口腔医...
【中文期刊】 徐霞 李秀珍 等 《中国继续医学教育》 2017年9卷6期 34-36页
【摘要】 临床护理能力培养是护生由院校迈向社会的关键环节.本文紧紧围绕护生综合素质和临床护理能力培养,阐述了护生临床实践能力培养的重要性和必要性,通过环节分析,总结近年来我国护理临床实践教学现状及影响因素,针对进入实习阶段的临床护生,以提高护生实践能...
【中文期刊】 李静 《卫生职业教育》 2017年35卷11期 99-101页
【摘要】 本文从需求分析理论出发,以漯河医专护理专业学生为研究对象,通过文献资料法和问卷调查法等方法 ,分析目前高职护理专业英语教学中存在的问题,并对护理专业英语课程设置、教学模式和教学内容等进行研究,从而为我国医学类高职院校大学英语教学改革提供一定...