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期刊-基金="2016年中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究基金资助项目"
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【中文期刊】 卢颖 沈雁飞 等 《中国高等医学教育》 2019年2期 61-62页
【摘要】 探索自主合作学习模式在留学生医学微生物学教学中的应用价值.针对留学生在医学微生物学教学中开展自主合作学习的教学实践,并通过课堂学生表现、调查问卷及随堂测验评估其效果.结果 表明自主合作学习模式受到留学生的广泛欢迎,授课效果优于传统教学法,值...
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【中文期刊】 赵宁 赵清 等 《中国毕业后医学教育》 2018年2卷6期 401-403页
【摘要】 模拟手术训练课程是外科住院医师规范化培训过程中应用的课程体系,核心内容是操作训练,遵循小班授课、"三明治"教学法的模式,在高仿真场景下进行授课.专业教师团队提供技术指导,包括课程负责人、授课教师、课程秘书和器材管理员.实施过程分为"外科训练...
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