换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 460
- 46
- 41
- 33
- 16
- 15
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 葛振亚 《考试周刊》 2016年22期 87-87页
【摘要】 中职护理专业英语专业词汇多、单词长、专业名词多等，增加了单词教学的难度。作者结合专业特点，根据实践经验，谈谈构词法、情境法等开展词汇教学的体会。
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张铮 《考试周刊》 2016年18期 97-97页
【摘要】 随着社会对于具备良好的英语综合能力的技术型人才的需求不断增长，英语课程在高职教育中的重要性日益凸显。结合高职学生的英语水平，以及高职英语课程的教学内容和目标，积极创新高职英语教学方法，科学有效地开展分层教学，能够推动高职英语教学改革的不断深...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 彭爱芬 《考试周刊》 2012年10期 73-74页
【摘要】 教育生态学理论研究认为大学英语学习系统是一个生态系统,由教师、学生和课堂环境三要素构成。本文针对当前大学英语课堂存在的一些生态失衡的问题,基于教育生态学原理的角度,尝试从教师、学生与课堂环境等生态因子之间的联系和制约来构建大学英语生态化课堂...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 吴修玲 李洁 《考试周刊》 2012年84期 100-100页
【摘要】 PBL教学模式在大学英语教学中的应用．使师生角色发生了变化，教师由传统的课堂讲授者转变为课堂教学活动的组织者、引导者和评价者，学生从知识的接受者转变为学习的主动者、资料的收集者和问题的提出者和解决者。教师角色的变化提高了教学对教师的要求．促...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 鲁全贞 《考试周刊》 2012年48期 84-85页
【摘要】 英语情景教学在中国英语教学中起着举足轻重的作用。本文从教学实践中总结出行之有效的两种方法：创建课堂英语学习环境和课外英语学习环境,并对每一种方法做了详细的阐述,对英语教学有一定的启发和指导意义。
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张丽 《考试周刊》 2012年57期 87-88页
【摘要】 又是一年大学新生入学的金色九月,看到操场上正在进行军训的新面孔,猜想着那些人20天后将会坐在教室里听我上英语课。又是一次新的开始,我多么希望学生能在第一堂英语课里多记一些一些的单词、语法、句子等。虽然总体来说,现在的中学英语教育环境相较10...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 梁雪 《考试周刊》 2012年43期 96-96页
【摘要】 职业学校护理专业学生是医院护理队伍中不可或缺的一支力量。护理专业学生的文化素质和职业素质直接影响病患和医院,职业医学学校的老师对于护理专业学生的教育要与时俱进。有了科学严谨的教学方法和手段,教师才会为社会培养出合格的护理人员。
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 钟艳 《考试周刊》 2012年55期 84-85页
【摘要】 英语写作是学生英语知识水平的综合体现，体现了学习者的思维能力和语言驾驭能力。作为英语听、说、读、写、译中的一项基本技能．写作水平反映了学习者的语言综合能力。大学英语写作是体现学生英语基本功及实际运用语言能力的重要途径。然而，目前我国大学生的...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
