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【中文期刊】 姚斌莲 徐敏 等 《中华护理杂志Chinese Journal of Nursing》 2024年59卷8期 980-986页 MEDLINEISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 构建浙江省"互联网+中医护理服务"人才培养模式,并评价其应用效果.方法 采用文献回顾结合专家会议法,构建浙江省"互联网+中医护理服务"人才培养模式.选取浙江省63所中医及中西医结合医院的63名护士,开展为期45 d的理论培训和9 d的...
【中文期刊】 宋晓安 卢兴泉 等 《中华护理杂志Chinese Journal of Nursing》 2024年59卷8期 974-980页 MEDLINEISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 开发新入职护士考核评估管理信息系统,探讨其在新入职护士培训中的应用效果.方法 组建研发小组,构建新入职护士考核评估管理信息系统,该系统包括数据整合模块、查询统计模块和策略生成模块3个部分.于2021年8月—2023年4月,采用便利抽样...
【中文期刊】 叶梦华 帅玮 等 《中华护理杂志Chinese Journal of Nursing》 2023年58卷11期 1338-1344页 MEDLINEISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 构建浙江省中医护理优秀人才培养模式,并评价其应用效果.方法 根据文献回顾及专家会议法构建中医护理优秀人才培养模式.2018年6月—8月,遴选浙江省60名中医护士,接受为期3年的中医护理优秀人才培养,采用结业成绩及自行设计的培训效果调查...
【中文期刊】 陈媛 侯桂华 等 《中华护理杂志Chinese Journal of Nursing》 2022年57卷20期 2514-2521页 MEDLINEISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 构建科学、实用的心脏康复护士培训体系,为心脏康复护理人才的培养提供借鉴.方法 以泰勒模式为基础,基于文献回顾、焦点小组讨论,初步拟订心脏康复护士培训体系,采用德尔菲专家函询法对20名专家进行2轮专家函询.结果 2轮专家函询问卷有效回收...
【中文期刊】 孙彤 魏丽丽 等 《中华护理杂志Chinese Journal of Nursing》 2022年57卷10期 1225-1231页 MEDLINEISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 开发并应用临床护理技能培训教学软件(以下简称"软件"),以探索临床护理实践教学新方法.方法 基于游戏化教学理论,融合临床护理技能操作知识,研发适配于各系列操作系统的移动教学软件,包含2个端口、6个模块,纳入13项临床护理技能操作.选取...
【中文期刊】 王建晶 刘义兰 等 《中华护理杂志Chinese Journal of Nursing》 2022年57卷10期 1231-1237页 MEDLINEISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 了解护士人文护理培训现状和培训需求,为制订人文护理培训方案、有针对性的开展护士人文护理在职培训提供依据.方法 2021年8月—9月,采用便利抽样法,抽取全国28个省市的23707名护士为调查对象,采用自行设计的问卷通过问卷星平台进行调...
【中文期刊】 杜丹丹 胡惠惠 等 《中华护理杂志Chinese Journal of Nursing》 2021年56卷12期 1819-1826页 MEDLINEISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 基于高级实践护理人才的培养目标,构建麻醉护理硕士专业学位研究生核心能力评价指标体系.方法 基于文献回顾、半结构式访谈,初步拟订核心能力指标,运用德尔菲法及层次分析法,确立麻醉护理硕士专业学位研究生核心能力评价指标.结果 该研究共纳入2...
【中文期刊】 魏冕 叶然 等 《中华护理杂志Chinese Journal of Nursing》 2021年56卷8期 1216-1221页 MEDLINEISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 了解中医院护士辨证施护的培训需求,为进一步开展辨证施护培训,培养中医护理人才提供依据.方法 2020年1月—4月,采用便利抽样法,发放自行编制的中医院护士辨证施护培训现状及需求问卷,调查全国676所中医院(三级医院286所、二级医院3...
【中文期刊】 李凤侠 刘筝筝 等 《中华护理杂志Chinese Journal of Nursing》 2021年56卷11期 1685-1690页 MEDLINEISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 以建构主义学习理论为视角,构建护士的死亡教育方案,为对护士进行死亡教育提供参考.方法 2020年7月开始通过文献内容分析法,初步拟订死亡教育方案草案,选取23名专家开展2轮专家函询,形成死亡教育方案初稿,通过预试验验证其可行性,并进一...
【中文期刊】 金三丽 庞冬 等 《中华护理杂志Chinese Journal of Nursing》 2021年56卷3期 415-420页 MEDLINEISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 了解高等院校护理教师对开展情景模拟教学的知信行情况,并分析其影响因素.方法 2020年3月,通过方便取样,采用自行编制的高等院校护理教师对情景模拟教学的知信行调查问卷对国内38所高等院校的201名护理教师进行电子问卷调查.结果 201...
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