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【中文期刊】 李田英 《信息与电脑》 2016年3期 255-256页
【摘要】 在网络环境下构建互动式教学模式是一个动态过程，它贯穿于学生学习的整个过程当中。笔者重点讨论了互动式教学在网络环境下构建的意义、原则、优势和模式，最主要的目的是为了让教师在教学中发挥网络的优势、提高教学质量、优化教学过程、促进学生素质全面发展...
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【中文期刊】 刘静静 郑倩倩 《信息与电脑》 2016年8期 198-199页
【摘要】 翻转课堂作为近几年在我国提出的一种新的教学模式，改变了传统教学过程。在2013年到2014年期间，国内各教育研究机构掀起了翻转课堂教学模式研究和学习的热潮，但是回归平静之后，真正开展和应用的高校乃至高职高专院校并不多。笔者主要针对高职高专院...
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【中文期刊】 赵佳 韩华 等 《信息与电脑》 2016年7期 229-230页
【摘要】 多媒体技术是大学生必须掌握的重要技术，但是通讯工具的普及和网络的飞速发展，导致学生课堂学习积极性不高，因此，有必要对课程进行教学改革。笔者首先介绍了多媒体技术与应用课程的重要性，然后提出了课程在讲授过程中遇到的问题，接着阐述了相应的改革策略...
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【中文期刊】 马鸣华 《信息与电脑》 2016年12期 234-235页
【摘要】 随着社会的进步、经济的发展和互联网+的提出，将互联网与教育相结合是一种顺应历史潮流的活动。将传统的面对面的教学方式与现代的在线教学相结合而形成的混合教学，受到了教育界乃至整个社会的青睐。笔者以辽宁中医药大学为背景对基于THEOL网络教学平台...
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【中文期刊】 窦彦玲 《信息与电脑》 2016年12期 228-229页
【摘要】 硬件课程的实验教学是培养学生实际动手能力、自主创新能力的重要手段。笔者对医药院校计算机硬件课程群实验教学存在的问题进行了分析，并结合山东中医药大学现状，为发掘学生潜能，凝聚各课程教师的力量，合力创新，建立一套合理的硬件课程的实验教学模式进行...
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【中文期刊】 李亚芳 张萌 《信息与电脑China Computer & Communication》 2017年1期 204-205页
【摘要】 随着网络信息时代的到来,计算机技术得到了飞速发展,应用领域十分广泛.面对当今严峻的就业形势,很多人选择考取计算机二级证书作为自己将来就业的一个筹码,但近几年计算机二级考试的通过率不尽如人意.故笔者结合自己的教学实践,谈谈提高学生计算机二级考...
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【中文期刊】 刘翠翠 《信息与电脑China Computer & Communication》 2017年5期 219-221页
【摘要】 CDIO作为一种新兴的教学模式,得到了诸多工程师的青睐.作为高校教师,我们尝试应用这一模式对C语言程序设计课程进行改革与实践,且在这期间改进学生的学习方法等,最终结果表明,采用CDIO模式开展C语言程序设计教学,能够有效提高教学效果,在学习...
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【中文期刊】 温媛清 《信息与电脑China Computer & Communication》 2017年3期 239-240页
【摘要】 在当今时代下MOOC的出现对各大高校教育产生了极大的影响,具有大规模、开放性、在线特点的MOOC已成为各大高校教学改革的重要手段.MOOC适用于高校计算机课程的教学,借助MOOC所带来的新理念和新模式,借助最先进的信息技术为广大高校计算机教...
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【中文期刊】 李红艳 刘蓉 《信息与电脑China Computer & Communication》 2017年6期 240-241页
【摘要】 在当前信息时代,全球都开始了互联网技术革命,传统行业要打破常规,结合当前的信息技术,开启"互联网+"模式.笔者指出,高校教学处于转变阶段,应大力进行创新,加强信息技术在教学过程中的运用,为教学带来新的高质量的网络课程资源,提高教学团队的素质...
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【中文期刊】 李英杰 《信息与电脑China Computer & Communication》 2017年1期 214-216页
【摘要】 计算机网络课程是一门实践与理论并重的课程,在计算机网络课程中使用虚拟仿真实验进行教学,能有效解决计算机网络教学中遇到的问题,提升学生的学习积极性和实践操作能力.基于此,则以虚拟仿真实验为依据,深入分析在计算机网络课程教学中应用虚拟仿真实验的...
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