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【中文期刊】 黄文桥 程镜羽 等 《卫生职业教育Health Vocational Education》 2025年43卷3期 15-19页
【摘要】 以重庆市某医科大学导师、辅导员、研究生为调查对象收集数据,从 3 个育人主体视角出发分析导师和辅导员二者合力育人过程中存在的问题及原因,并在此基础上探索构建合力育人机制的有效策略,提出配齐配强辅导员队伍、拓宽合力育人渠道、明确合力育人主体职...
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【中文期刊】 吴晟 吉玉兰 等 《卫生职业教育Health Vocational Education》 2025年43卷4期 12-15页
【摘要】 当前职业教育产教融合基地建设存在校企合作松散、合作模式单一、示范带动效应不强等问题,主要原因是企业在合作中没有获得显著收益及校企缺乏长远的建设规划和监督机制,通过开展数字化建设,可以推动产教融合基地的有效运转和教科研事业的创新发展,逐步形成...
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- 方法：
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【中文期刊】 夏利华 任柳 《卫生职业教育Health Vocational Education》 2025年43卷5期 14-18页
【摘要】 随着国家出生率降低、三孩政策实施,我国婴幼儿托育服务进入政策的优化升级阶段,但存在托育人才缺口巨大、专业化程度低,专业转型初期产教融合模式不完善等问题.重庆护理职业学院积极探索并整合成渝地区双城经济圈现代护理职教联盟成员单位重庆幼儿师范高等...
【关键词】 婴幼儿托育服务与管理专业；医养教协同；产教融合；
- 概要：
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【中文期刊】 丁静 周静 等 《卫生职业教育Health Vocational Education》 2025年43卷1期 11-15页
【摘要】 通过文献分析、政策分析等方法厘清产教融合视域下职业本科药品管理类专业群建设目标定位、组群逻辑和人才培养规格等,探析职业本科药品管理类专业群建设中存在的问题,如产教融合动力不足、企业参与度不高、课程体系无法对接岗位群等.在此基础上,创新"分岗...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 陈燕燕 梁译予 等 《卫生职业教育Health Vocational Education》 2025年43卷7期 21-24页
【摘要】 产教融合背景下,高质量职业教育对人才培养模式提出了新的要求,深化校企合作、产教融合,与行业企业协同育人是高职院校培养高质量技能人才的有效路径.当前高职院校"双师型"教师队伍建设存在师资队伍规模不足、认定标准不统一、培养体系有待完善、激励机制...
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- 结论：
【中文期刊】 孙晓敏 刘昕 等 《卫生职业教育Health Vocational Education》 2025年43卷1期 16-19页
【摘要】 针对高职院校"岗课赛证"融通实践中融通深度不足、教学模式单一和实训条件有限等问题进行改进,遵循校企深度合作、双主体育人的设计思路,构建以岗定标、以赛促教、以证融课、以课定学的课程体系,以典型工作任务为驱动的"三阶五步"教学模式,为学生增值赋...
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【中文期刊】 苏伟英 冯利 《卫生职业教育Health Vocational Education》 2025年43卷6期 16-18页
【摘要】 急救知识和技能的掌握能挽救生命、减轻伤害,对于个人乃至整个社会都具有极其重要的意义.学校作为一个人群密集的场所,出现大大小小意外的可能性相对较高,不少国家对师生应急救护能力的培养非常重视.以湖北省3所急救教育试点单位为例,通过分析校园急救教...
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【中文期刊】 陈玲 张晨 等 《卫生职业教育Health Vocational Education》 2025年43卷2期 7-10页
【摘要】 基于国家层面、社会层面、学校层面和学生层面分析新质生产力视域下老年护理核心能力协同嵌合式培养的必要性,通过问卷调查分析高职护生老年护理核心能力要求,提出"高职院校""医院与社区""高职护生"三方协同推进,"标准嵌合""过程嵌合""就业嵌合"...
- 概要：
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【中文期刊】 蒋树青 《卫生职业教育Health Vocational Education》 2025年43卷6期 12-16页
【摘要】 为积极响应国家"人工智能+"行动,职教语文应积极推动数字化转型,主动探寻人工智能与职教语文深度融合的新模式.在这一过程中,职教语文的AI应用主要涵盖四大场景:"智启教学新境""智伴学习之旅""智促学科融合""智领职业实践".初步的教学实践表...
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【中文期刊】 邓娟 胡爱招 等 《卫生职业教育Health Vocational Education》 2025年43卷7期 24-27页
【摘要】 目的 探讨精准教学视域下基于KANO模型的线上教学教师关怀行为实施效果,提升职业院校线上教学质量.方法 选取金华市某职业院校2022级护理专业87名学生,随机分为实验组和对照组.在外科护理教学中,对照组实施常规线上教学教师关怀行为;实验组运...
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