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【中文期刊】 邓成廷 吕金梅 等 《卫生职业教育Health Vocational Education》 2025年43卷6期 37-41页
【摘要】 通过可视化技术,应用Tableau这一强大数据可视化工具,深入挖掘重庆某高校儿科学研究生的毕业去向数据,包括就业单位热度、就业地区分布、省份流向、单位性质等关键指标.利用2019-2023届儿科学研究生毕业去向真实数据集,展示如何利用Tab...
【中文期刊】 周汨 刘婷 等 《卫生职业教育Health Vocational Education》 2025年43卷5期 49-53页
【摘要】 探讨在人工智能背景下,通过创新教学模式提升生物化学课程教学效果的路径.围绕糖分解代谢这一核心内容,结合智能技术应用,设计了线上线下混合教学模式,并通过构建知识树、虚拟实验和个性化学习路径等手段,帮助学生更好地理解复杂的生物化学概念.研究结果...
【中文期刊】 任向宇 包丽丽 等 《卫生职业教育Health Vocational Education》 2024年42卷3期 55-58页
【摘要】 构建包括实验室安全教育、基础实验教学资源、综合设计性实验模拟以及学习和考核 4 个模块的医学微生物学虚拟仿真实验平台,以弥补实验教学条件的不足,拓展和优化实验教学内容,突破时空局限,解决实验教学中的生物安全防护问题,切实提高学生处置安全事故...
【中文期刊】 祁玲 《卫生职业教育Health Vocational Education》 2024年42卷4期 62-65页
【摘要】 分析高校护理专业虚拟仿真实验平台建设现状,探讨虚拟仿真实验平台、资源及共享机制建设等,提出优化虚拟仿真实验平台及共享机制的策略,确保高校护理专业虚拟仿真实验平台长效、可持续发展.
【中文期刊】 王丽 满如 等 《卫生职业教育Health Vocational Education》 2024年42卷8期 72-75页
【摘要】 为达到"立德树人"目标,培育护理研究生科研素养,充分发挥课堂主渠道作用,以课程建设为契机、课堂教学为载体、科研育人为主题,在社会主义核心价值观引领下,系统挖掘研究生护理学研究方法课程中的思政元素,同时结合中医药院校特色,从科研意识、科研伦理...
【中文期刊】 于海燕 娄瑱 等 《卫生职业教育Health Vocational Education》 2024年42卷23期 60-63页
【摘要】 为培养适应现代健康照护领域急需的高素质复合型"护、育、康、养"技术技能人才,学校以专业虚拟仿真实训中心为基础、虚拟仿真教育资源为载体,开展护育康养专业群实训研究,创新实训教学模式,实现专业群实训教学虚拟仿真常态化,从而促进虚拟仿真技术和实训...
【中文期刊】 葛军 李英鹏 等 《卫生职业教育Health Vocational Education》 2024年42卷19期 44-47页
【摘要】 以天津中医药大学为例开展可视化教学,借助新兴的计算机辅助药物设计(CADD)软件Discovery Studio,将其部分功能运用到药物化学课程教学中,使原本抽象、晦涩难懂的内容变成立体的、生动形象的图像,极大地改善了教学效果,为药物化学教...
【中文期刊】 侯苹 刘永兵 等 《卫生职业教育Health Vocational Education》 2024年42卷20期 35-38页
【摘要】 断指再植急救与护理技术是护理学专业本科生必须掌握的重要技能,传统教学模式缺乏有效互动以及对断指的直观认识,难以达到良好的教学效果.开发断指再植患者急救与护理技术虚拟仿真实训项目并应用于本科教学中,以激发护理专业学生学习兴趣、强化学习效果、提...
【中文期刊】 陈佳 任连坤 《卫生职业教育Health Vocational Education》 2024年42卷12期 67-70页
【摘要】 为探讨 3D解剖软件联合思维导图辅助基于案例的教学(Case-Based Learning,CBL)在神经内科住院医师规范化培训中的应用效果,选取在首都医科大学宣武医院神经内科参与住院医师规范化培训的 26 名学员,分为试验组和对照组,分别...
【中文期刊】 王梦露 刘纪元 《卫生职业教育Health Vocational Education》 2024年42卷10期 65-68页
【摘要】 为探讨以岗位胜任力为导向的灌肠术虚拟仿真项目在高职助产专业学生实训教学中的应用效果,选取鹤壁职业技术学院 2023 级高职助产专业学生 43 人为研究对象,随机分为试验组和对照组,试验组采用以岗位胜任力为导向的虚拟仿真项目进行灌肠术实训教学...
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