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【中文期刊】 张嘉欣 李中良 《校园心理Campus Life & Mental Health》 2024年22卷3期 270-276页
【摘要】 心理健康素养是帮助个体识别、预防和管理心理障碍的知识和信念.心理健康素养的影响因素包括:个体因素即中学生内在特点和自身能力;社会因素即他们与家庭、同伴、社会的关系;环境因素即学校、媒体和文化等外部环境.本文从以上 3 个影响因素出发探讨如何...
【中文期刊】 张维佳 郑亚楠 《校园心理Campus Life & Mental Health》 2024年22卷3期 265-270页
【摘要】 心理健康素养在我国是一个新兴研究方向,目前存在着概念尚未统一、缺乏权威测量量表、干预不足等问题.我国大学生心理健康状况并不乐观,但国内大学生心理健康素养研究较少.响应国家"健康中国"号召,本文归纳、总结已有的国内外研究成果,发现我国大学生心...
【中文期刊】 杜雨欣 赵立军 《校园心理Campus Life & Mental Health》 2024年22卷1期 67-70页
【摘要】 学业倦怠是学习者由于学业相关压力及其他个体因素所引起的情感、态度和行为上的耗竭状态.手机依赖是引发学业倦怠的重要因素.本文通过回顾既往研究发现手机依赖对学业倦怠存在直接影响和间接影响,并用自我控制的能量模型和资源保护模型对其内在机制进行解释...
【中文期刊】 石浩博 贾林祥 《校园心理Campus Life & Mental Health》 2024年22卷2期 164-170页
【摘要】 青少年学校社区参与是青少年在学校社区中积极主动地参与学校管理和相应的组织活动,对学校投入更多的情感且在学业上投入更多精力的活动过程.本文分析了社区参与和青少年学校社区参与的内涵,阐述了青少年学校社区参与的意义和价值,探讨了影响青少年学校社区...
【中文期刊】 王慧 李春苗 《校园心理》 2016年1期 39-41页
【摘要】 沙盘游戏疗法是在20世纪90年代末传入中国大陆，在十多年的时间内得到了广泛的传播和快速发展，成为国内心理咨询界非常重要的心理咨询技术之一。2005年在意大利罗马举行的国际沙盘游戏治疗大会上，最终确定了沙盘游戏疗法的定义：沙盘游戏疗法是一种以...
【中文期刊】 刘林林 曲海英 《校园心理》 2016年14卷5期 333-335页
【摘要】 2015年我国加入世界贸易组织（WTO）的15年保护期已过，我国比以往任何时候都更需要大批杰出的创新性人才，可是目前受过高等教育的知识分子不仅没有在国家与社会发展中发挥创造性的作用，还出现了部分人才资源的浪费和流失，因而采用什么样的标准来选...
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