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药学教育 Pharmaceutical Education 약학육 药学教育

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2019年第02期

共20篇

1. 征稿启事后插1页

作者：

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·教育研究

2. 应用型药学人才创新教育体系的构建 1-5页

作者：徐一新李明丁勇陈晓晶沈杰李中东石劲敏孟祥国

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3. 形成性评价在中药学本科人才教育模式中的应用 6-9页

作者：张慧康张丹郭龙侯芳洁郑开颜王乾景松松郑玉光

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4. 临床药学教育中应加强循证药学教育 10-12页

作者：程林孙凤军夏培元

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·学科与课程建设

5. 药物发现史本科课程开设探讨 13-16,37页

作者：宋潇达

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6. 基于提升自主学习能力的项目式课程设计 17-20页

作者：付春梅齐庆蓉旷喜何勤李成容黄园

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7. 药学学科建设评估指标体系研究 21-25页

作者：屈坤燕王钦叶云范玲刘浩

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8. 农业院校制药工程专业建设窘境及破局之路 26-30页

作者：邓亚利

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·教学学术

9. 基于实践能力培养的药物化学成人教育教学体系 31-33,42页

作者：江程缪明星郭小可李志裕

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10. 多学科集体备课在临床医学专业药理学教学中的意义 34-37页

作者：毛旭文周文婷王烨李琳琳

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11. 在中药学教学中体现合理用药思想 38-42页

作者：崔瑛熊永毫李玲玲冯静王君明

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12. 谈小班化探究式教学模式的应用 43-45页

作者：贺丹霞秦民坚王旭红

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·实践训练

13. 高校自购试剂信息化管理系统的构建 46-49页

作者：林生蒋昕

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14. 过期布洛芬悬混液中回收布洛芬的开放实验设计 50-52,79页

作者：蒋成君程桂林

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15. 渗透式教学法在仪器分析实验教学中的探索 53-56页

作者：高晓慧蔡炽陈淑云刘浩然

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16. 综合性实验中药学人才创新能力培养实践 57-60页

作者：姜琳琳李嫣郁韵秋

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17. 慕课辅助教学模式在天然药物化学实验教学改革的运用 61-64页

作者：靳美娜周慧段宏泉唐生安唐铖滕杰乔卫

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·调研与评估

18. 我国临床药学专业本科实习生在校课程体系研究 65-70页

作者：王尤婕王皓葛卫红樊陈琳席晓宇姚文兵

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19. 临床药学专业人文课程设置需求调研 71-74页

作者：何林洪许崇摇焦杨康亮周春艳马思文

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20. 中药化学理论课程教学问卷调查分析 75-79页

作者：窦敏航陈友文王成沈浩然姜艳艳刘斌

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药学教育 Pharmaceutical Education 약학육 药学教育

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2019年

2019年第02期

1. 征稿启事后插1页

·教育研究

2. 应用型药学人才创新教育体系的构建 1-5页

3. 形成性评价在中药学本科人才教育模式中的应用 6-9页

4. 临床药学教育中应加强循证药学教育 10-12页

·学科与课程建设

5. 药物发现史本科课程开设探讨 13-16,37页

6. 基于提升自主学习能力的项目式课程设计 17-20页

7. 药学学科建设评估指标体系研究 21-25页

8. 农业院校制药工程专业建设窘境及破局之路 26-30页

·教学学术

9. 基于实践能力培养的药物化学成人教育教学体系 31-33,42页

10. 多学科集体备课在临床医学专业药理学教学中的意义 34-37页

11. 在中药学教学中体现合理用药思想 38-42页

12. 谈小班化探究式教学模式的应用 43-45页

·实践训练

13. 高校自购试剂信息化管理系统的构建 46-49页

14. 过期布洛芬悬混液中回收布洛芬的开放实验设计 50-52,79页

15. 渗透式教学法在仪器分析实验教学中的探索 53-56页

16. 综合性实验中药学人才创新能力培养实践 57-60页

17. 慕课辅助教学模式在天然药物化学实验教学改革的运用 61-64页

·调研与评估

18. 我国临床药学专业本科实习生在校课程体系研究 65-70页

19. 临床药学专业人文课程设置需求调研 71-74页

20. 中药化学理论课程教学问卷调查分析 75-79页

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2019年第02期

1. 征稿启事 后插1页

·教育研究

2. 应用型药学人才创新教育体系的构建 1-5页

3. 形成性评价在中药学本科人才教育模式中的应用 6-9页

4. 临床药学教育中应加强循证药学教育 10-12页

·学科与课程建设

5. 药物发现史本科课程开设探讨 13-16,37页

6. 基于提升自主学习能力的项目式课程设计 17-20页

7. 药学学科建设评估指标体系研究 21-25页

8. 农业院校制药工程专业建设窘境及破局之路 26-30页

·教学学术

9. 基于实践能力培养的药物化学成人教育教学体系 31-33,42页

10. 多学科集体备课在临床医学专业药理学教学中的意义 34-37页

11. 在中药学教学中体现合理用药思想 38-42页

12. 谈小班化探究式教学模式的应用 43-45页

·实践训练

13. 高校自购试剂信息化管理系统的构建 46-49页

14. 过期布洛芬悬混液中回收布洛芬的开放实验设计 50-52,79页

15. 渗透式教学法在仪器分析实验教学中的探索 53-56页

16. 综合性实验中药学人才创新能力培养实践 57-60页

17. 慕课辅助教学模式在天然药物化学实验教学改革的运用 61-64页

·调研与评估

18. 我国临床药学专业本科实习生在校课程体系研究 65-70页

19. 临床药学专业人文课程设置需求调研 71-74页

20. 中药化学理论课程教学问卷调查分析 75-79页

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