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药学教育 Pharmaceutical Education 약학육 药学教育

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2021年第03期

共22篇

1. 《药学教育》稿约 80-80页

作者：无

2. 欢迎订阅2021年《药学教育》 22-22页

作者：无

3. 征稿启事封3页

作者：

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·教育研究

4. 国际化对药学人才培养的作用及其实现路径——以浙江大学药学院为例 1-4页

作者：范骁辉徐潇沈丽娟朱卡林王芳刘有恃

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5. 药学专硕双导师培养模式面临的挑战及其解决 5-8页

作者：赵平赵力民姚华刚刘彩红

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6. 立德树人使命下研究生核心素养框架与培养路径研究 9-13页

作者：张仕英王多兵

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7. 疫情背景下药学创新人才培养的思考与探索 14-17页

作者：刘建明鲍妮曼王一方蒋丽萍夏春华

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8. 临床药学专业学位研究生培养的现状与改进 18-22页

作者：舒尊鹏杨燕妮丁子禾钟仁兴夏天乙王毅

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9. 基于灰色GM(1,1)模型的中国药师型人才需求预测及其培养 23-27页

作者：陈磊胡楠清席晓宇王欣然姚文兵

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·学科与课程建设

10. 中医药院校公共管理类省级一流本科专业"金课"建设标准与关键性议题 28-31页

作者：蒋姝函孙艳香荣超汪筱兰许才明

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11. 新时代背景下医科大学药学专业建设模式创新探索 32-35页

作者：王声王敏余细勇

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·教学学术

12. 基于雨课堂的无机化学教学实践与思考 36-39页

作者：展鹏刘新泳

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13. 以药为本的有机化学课程教学改革 40-43页

作者：许芳彭丽洁张章唐金山陈河如

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14. 工程认证背景下制药工程专业工程制图教学改革 44-48页

作者：林文黄德春江峰王志祥

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15. 制药工程理论与实践教学的同构关系强化与评估 49-52,61页

作者：刘子维刘慧张珩

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16. 药理学微课设计与应用技术探讨 53-55,69页

作者：吴国泰杜丽东任远王志旺

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17. Discovery Studio软件在药物化学教学中的应用 56-61页

作者：邓萍蒋君好余瑜胡湘南袁建勇甘宗捷

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18. 基于CBL的翻转课堂在药用植物学线上教学中的应用 62-65,79页

作者：吴宇卜其涛李耀昕陈瑞兵陈啸飞张磊

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19. 中药资源普查技术规范对药用植物学教学的启示 66-69页

作者：徐世义曲寿河郭向东刘玉章何立华李敬程海涛

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20. 科研驱动式教学在药理学教学中的应用 70-72页

作者：刘鑫林园张勇

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21. 中医药思维在中药药剂学教学中的运用 73-75页

作者：杨志欣吕邵娃王艳宏王锐管庆霞冯宇飞李永吉

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22. 药物分析国家精品在线开放课程在混合式教学中的应用 76-79页

作者：李乐唐辉赵娜刘青广

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药学教育 Pharmaceutical Education 약학육 药学教育

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2021年

2021年第03期

1. 《药学教育》稿约 80-80页

2. 欢迎订阅2021年《药学教育》 22-22页

3. 征稿启事封3页

·教育研究

4. 国际化对药学人才培养的作用及其实现路径——以浙江大学药学院为例 1-4页

5. 药学专硕双导师培养模式面临的挑战及其解决 5-8页

6. 立德树人使命下研究生核心素养框架与培养路径研究 9-13页

7. 疫情背景下药学创新人才培养的思考与探索 14-17页

8. 临床药学专业学位研究生培养的现状与改进 18-22页

9. 基于灰色GM(1,1)模型的中国药师型人才需求预测及其培养 23-27页

·学科与课程建设

10. 中医药院校公共管理类省级一流本科专业"金课"建设标准与关键性议题 28-31页

11. 新时代背景下医科大学药学专业建设模式创新探索 32-35页

·教学学术

12. 基于雨课堂的无机化学教学实践与思考 36-39页

13. 以药为本的有机化学课程教学改革 40-43页

14. 工程认证背景下制药工程专业工程制图教学改革 44-48页

15. 制药工程理论与实践教学的同构关系强化与评估 49-52,61页

16. 药理学微课设计与应用技术探讨 53-55,69页

17. Discovery Studio软件在药物化学教学中的应用 56-61页

18. 基于CBL的翻转课堂在药用植物学线上教学中的应用 62-65,79页

19. 中药资源普查技术规范对药用植物学教学的启示 66-69页

20. 科研驱动式教学在药理学教学中的应用 70-72页

21. 中医药思维在中药药剂学教学中的运用 73-75页

22. 药物分析国家精品在线开放课程在混合式教学中的应用 76-79页

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2021年

2021年第03期

1. 《药学教育》稿约 80-80页

2. 欢迎订阅2021年《药学教育》 22-22页

3. 征稿启事 封3页

·教育研究

4. 国际化对药学人才培养的作用及其实现路径——以浙江大学药学院为例 1-4页

5. 药学专硕双导师培养模式面临的挑战及其解决 5-8页

6. 立德树人使命下研究生核心素养框架与培养路径研究 9-13页

7. 疫情背景下药学创新人才培养的思考与探索 14-17页

8. 临床药学专业学位研究生培养的现状与改进 18-22页

9. 基于灰色GM(1,1)模型的中国药师型人才需求预测及其培养 23-27页

·学科与课程建设

10. 中医药院校公共管理类省级一流本科专业"金课"建设标准与关键性议题 28-31页

11. 新时代背景下医科大学药学专业建设模式创新探索 32-35页

·教学学术

12. 基于雨课堂的无机化学教学实践与思考 36-39页

13. 以药为本的有机化学课程教学改革 40-43页

14. 工程认证背景下制药工程专业工程制图教学改革 44-48页

15. 制药工程理论与实践教学的同构关系强化与评估 49-52,61页

16. 药理学微课设计与应用技术探讨 53-55,69页

17. Discovery Studio软件在药物化学教学中的应用 56-61页

18. 基于CBL的翻转课堂在药用植物学线上教学中的应用 62-65,79页

19. 中药资源普查技术规范对药用植物学教学的启示 66-69页

20. 科研驱动式教学在药理学教学中的应用 70-72页

21. 中医药思维在中药药剂学教学中的运用 73-75页

22. 药物分析国家精品在线开放课程在混合式教学中的应用 76-79页

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